内科细节护理在高血压患者护理中的效果分析.docx

??

?

??

内科细节护理在高血压患者护理中的效果分析

?

??

?

?

?

?

?

?

?

???

?

?

?

?

?

摘要目的：分析内科实施细节护理模对高血压患者护理效果的影响。方法：选取2016年4月-2017年4月期间我院内科收治的120例高血压患者作为研究对象，按照患者入院的先后顺序，将患者分为实验组及对照组，其中对照组按照临床常规方法进行护理，实验组则加强对患者的内科细节护理，比较护理效果。结果：实验组患者的护理总满意率（96.67%）明显高于对照组患者的护理总满意率（81.67%），组间数据差异显著，P0.05,有统计学意义。结论：高血压患者在护理工作中实施内科细节护理，明显提高患者对护理工作的满意度，提升了血压的控制效果，值得临床推广。

【关键词】内科细节护理；高血压；满意度

内科细节护理属于一种新型内科护理模式，在常规内科护理基础上，该护理模式更加注重对护理细节的完善，使得护理过程更加细致化、精细化，确保护理服务的人性化，为患者营造舒适的就医环境，促进患者康复[1]。本次研究选取了2016年4月-2017年4月期间我院内科收治的120例高血压患者作为研究对象，进一步探讨了内科细节护理的护理效果，现报道如下。

1、资料与方法

1.1一般资料

选取2016年4月-2017年4月期间我院内科收治的120例高血压患者作为研究对象，按照患者入院的先后顺序，将患者分为实验组及对照组，每组60例，实验组有男35例，女25例，年龄42-78岁，平均（62.85±3.76）岁，高血压分级：Ⅰ级25例，Ⅱ级21例，Ⅲ级14例；对照组有男34例，女26例，年龄43-77岁，平均（63.52±3.58）岁，高血压分级：Ⅰ级23例，Ⅱ级22例，Ⅲ级15例，所有患者的诊断均符合世界卫生组织制定的高血压诊断及分级标准，此次研究需排除合并心、肝、肾等重要脏器病变的患者，排除合并严重内科疾病的患者，排除免疫缺陷的患者，排除依从性差的患者，排除意识不清的患者，排除合并精神疾病无法正常交流沟通的患者，将两组患者的一般资料进行比较，组间数据未见显著差异，P0.05，无统计学意义。

1.2护理方法

对照组患者均按照临床常规高血压护理方式进行护理，入院后，实施内科Ⅱ级护理，包括：入院后完善患者的一般信息、入院资料、病情信息等，对患者实施常规高血压疾病健康教育，告知患者次日抽血后方可进食。次日，常规采集血、尿等标本，以便送至实验室进一步检查，每日对患者的体温、脉搏、血压、呼吸频率等指标进行测量，并遵医嘱给予患者静脉输注护理，并进行用药指导[2]。

实验组患者则在常规护理基础上实施内科细节护理，具体内容如下：第一、心理护理。积极与患者沟通，评估患者心理状态，明确其是否存在消极态度。对存在消极态度患者实施健康教育，告知患者保持良好心态对成功治疗具有重要作用，如患者存在抑郁、焦虑等不良情绪，护理人员应及时予以针对性的心理疏导，安慰患者，鼓励患者，提高其对治疗的积极性，从而使患者正确看待治疗，取得患者的信任及支持，树立患者治疗疾病信心[3]。第二、营造舒适环境。保持病房内温度适宜，室内干净整洁，定时开窗通风，病房或走廊摆放绿色植物，室内悬挂风景画等，使患者感受到病房的温馨、舒适[4]。安排人员定时打扫病房，在洗漱室内铺设防滑垫，并在墙上安装扶手，以免造成患者意外滑倒。第三、宣传教育。患者入院后还需加强对患者高血压知识的健康教育，根据患者的文化水平，制定个体化的细节护理策略，必要时结合视频资料、宣传册子等，采用通俗易懂的语言为患者讲解高血压疾病相关知识及解答患者疑问。交谈时面带微笑，以拉近与患者距离，提高护理实施效果[5]。

1.3评价标准

护理满意度评价标准：采用我院自制的护理满意度调查问卷，调研患者对护理工作的满意度，问卷满分为100分，共包括20个项目，每个项目满分5分，根据最终对问卷的汇总评分，将护理满意度分为三个等级，即非常满意（90-100分）、满意（70-89分）、不满意（0-69分），护理总满意率=（非常满意例数＋满意例数）/总例数×100%。

疗效判定标准：显效：收缩压及舒张压均控制在正常范围内；有效：收缩压及舒张压均有所下降；无效：收缩压及舒张压均未改善或升高，甚至出现高血压相关并发症。治疗总有效率=（显效例数＋有效例数）/总例数×100%。

1.4统计学分析

本组研究采用SPSS19.0统计学软件进行数据的分析和处理，计数资料采用（n/%）表示，采用卡方检验，计量资料采用均数±标准差（±s）表示，采用t检验，P＜0.05为差异具有统计学意义。

?

结果

2.1两组患者的护理满意率比较

实验组患者的护理总满意率（96.67%）明显高于对照组患者的护理总满意率（81.67%），组间数据差异显著，P0.05,有统计学意义。见表1.