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体育教学计划(通用15篇)--第1页
体育教学计划(通用15篇)
体育教学计划1
一、情况分析:
对小学生来说上体育课是高兴的时候,因为他们刚刚接触体育课。当务之急
就是培养他们的的兴趣。充分培养学生终身体育的意识。让小学生德智体全面发
展。当在锻炼他们的时候,一定要注意,因为他们正处在生长发育的初期。还有
就是他们生性好动活泼开朗,注意力不集中,课堂常规还不大了了解。针对以上
情况,本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓广播操质量和课堂
纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。
二、教学简析:
本学期教材内容分为以下几部分。第一部分主要阐述了编写小学体育与健康
教参的指导思想编写原则和整套教材教学体系简介,对使用教材的有关事项进行
了说明以便教师在总体上对这套教材有一概括的了解。第二部分是将小学体育与
健康各类教学内容按其纵向系统对其意义。第三部分按实践横向编写逐一对各项
教学进行介绍。第四部分是小学生体育考核与达标标准。
三、教学目标:
1、能知道锻炼身体的一些基本常识及方法,懂得一些体育与健康的安全常
识。
2、能学会体操等教学内容的基本动作,掌握简单的运动技能,具备一定的
发展身体素质和基本动作的能力。
3、初步形成勇敢顽强的品质,具有一定的创新意识。
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四、教学措施:
重点培养课堂教学常规,狠抓队列队形、路队和两操。
五、教学进度:
学年度教学进度表
体育学科教学进度表
一年级(2)班科任教师:粟彬填表日期:____年9月12日
____年8月28日
本学期上课(18)周,共(48)节其中新授课(38)节,复习考试(5)节,
机动(5)节
周次
起止时间
教学内容
教学辅助活动
实际完成情况
1
9/1-2
始业教育
2
5-9
走、队列(2)韵律操、游戏(1)
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3
12-16
韵律操、游戏(2)机动
4
19-23
韵律操、游戏(1)走、游戏(1)
接力跑(1)
5
26-29
接力跑、游戏(2)
快速跑、游戏(1)
6
10/3-7
国庆放假
7
10-14
机动接力跑、球类(2)
8
17-21
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