高中数学教学计划(15篇).pdfVIP

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高中数学教学计划(15篇)--第1页

高中数学教学计划

高中数学教学计划(15篇)

时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收

获,请一起努力,写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的

呢?以下是小编整理的高中数学教学计划,仅供参考,大家一起来看

看吧。

高中数学教学计划1

一、指导思想:

以减时增效,进一步推进课堂教学改革精神为指导,以校本课程

建设和教师队伍建设为抓手,以教学规范制度建设为保障,开展教学

模式、教学方法的探讨;强化教学常规管理,加强督查和反馈;深化教学

研究,重视常态教学,提高教学的时效性。让人人学有价值的数学,

人人都能获得必需的数学,不一样的人在数学上得到不一样的发展。

二、工作要点:

1、制定教研计划、确立教研制度。

(1)认真排查教学基本要求,和考纲要求;制定本学科的教学计划;确

定教研活动的时间和地点。理论学习的资料。教研组长做好组织和考

勤工作。教研活动的地点:资料听评课、理论学习、教学研讨、多媒

体技术学习,无故不参加活动的视为缺勤。

(2)认真研究教材、研究学生、研究考试方向,学习考试说明。学

期结束每人必需交一篇教学反思或论文。争取有论文公开发表。

(3)每周都有固定的活动时间,每次活动都有一个主题。每周都要

讨论和交流上周的教学体验,反思教学中存在的问题,及时改善、完

善。对下周工作做好部署。活动时做好活动记录。

(4)组内所有教师每学期要上一节课堂行动研究课。

(5)组内所有教师周听课不少于1节,保证前者的基础上每周至少

听一节组内老教师的课。做好课堂观察记录。

(6)组内所有教师需制订好自我的专业发展规划。

(7)高一高二高三学生数学解题本事大赛,青年教师数学解题本事

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大赛。

2、钻研教材认真备课

组内的教师要刻苦钻研、认真研究近三年高考试题,并在备课时

结合新课程教学要求和实际情景,教师们要改变备课的方式,提高备

课的质量,例题的选择,习题的配备与要求要根据班级学生的实际情

景灵活处理的。及时反思教学过程,尽可能做到每节课后写教后记,

把教学感受写下来。组内的教师要团结协作,共同讨论教学大纲,疏

通教材,指出重难点,列举一些典型例题,精选练习题等,请专家教

师做必要的指导和帮忙,并认真做好记录,使一些认识分歧比较大的

地方,经过认真讨论达成共识,力求在教学中突出重点,降低难度。

根据学生的实际情景进行针对性教学,提高教学的有效性。注重学生

创新意识和本事的培养。强化数学思想方法在每节课中的渗透,寻找

和探索每节课的探究和发现的情境,从而到达学生创新意识和本事的

培养目标。

3、深化课堂教学研究,推进课堂教学改革

高一年级衔接教学,打好基础,培养良好学习习惯。

本学期从常规教学,以低起点,精讲解,多练习,勤反馈为教学

的指导方针,注重作业精选、面批和更正,注重保护学生成功的体验,

促进学生学习惯的养成。注重平时教学资料的积累和提炼。平时备课

注重教师间的沟通,坚持进度相同,重点和难点一样,随时交流学生

的学习和掌握的情景,适时的调整自我的教学计划,在教学中增加趣

味性,注重变式训练,使学生在学习的过程中体会到数学的美,力争

做一个有风度的教师和学生喜爱的教师,青年教师要多向老教师学习。

由于学生学习数学的习惯不好,作为起始年

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