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班主任考试题目--第1页
班主任竞赛试题
一、选择题(40道)
1、班主任与科任教师在班级管理中是(B)关系。
A领导与被领导B分工与合作C平等互助D纽带与桥梁
2、班级工作的最高境界是(A)。
A学生的自主管理和自我管理B班集体有较高的凝聚力C学生个
性得到充分的发挥
3、(A)是沟通家庭与学校、学校与社会联系的桥梁和纽带,是
学校教育与家庭教育的协调机构。
A班级家长委员会B学生处C教务处D学校工会
4、班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对
学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。
这项工作是(D)。
A建立学生档案B班主任工作总结C班主任工作计划D操行评定
5、《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定:学校应当全
面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行(A)。
A德育、智育、体育、美育、劳动教育、社会生活指导和青春期教育
B情感教育C道德教育
6、中学班主任工作的中心环节是(D)。
A了解学生B班会活动C建立学生档案D组织和培养班集体
7、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最
好载体是(D)。
班主任考试题目--第1页
班主任考试题目--第2页
A班主任B兴趣小组C学生会D班集体
8、班会的特点主要有集体性、针对性和(A)。
A自主性B开放性C时效性D教育性
9、学生做自我鉴定和小组评议,主要集中在(A)A学期初B
学期末C学期中D学期任何阶段
10、从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是
(C)。
A导向性原则B疏导原则C因材施教原则D教育影响的一致性
原则
11、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是
(B)。
A说服法B陶冶法C实际锻炼法D榜样示范法
12、根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法
是(D)。
A说服法B陶冶法C实际锻炼法D品德评价法
13、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序
是(D)。
A以知为开端,知、情、意、行依次进行
B以情为开端,情、知、意、行依次进行
C以行为开端,行、知、情、意依次进行
D视具体情况,可有多种开端和顺序
14、中学德育中的基本方法是(A)
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