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国开电大《艺术学概论》形考任务表情艺术作品赏析

表情艺术作品赏析（18分）

本次任务建议完成实用艺术模块（第十二~十三章）学习后进行，满分18分。

请对著名中国音乐艺术作品——小提琴协奏曲《梁祝》进行鉴赏。

赏析导引：作品创作者，或创作国家，作品内容概述，作品主要艺术特点

参考答案

小提琴协奏曲《梁祝》所体现的中国民族音乐特色

一、课题背景介绍

众所周知，小提琴是一种西洋乐器，但如果你认为，这种乐器演奏

不出我们中国的“风味”，那你就大错特错了。从上世纪开始，中国

的音乐家们就在不懈努力地创作具有中国民族特色的小提琴乐曲，而

这些曲目大都改编于中国传统民族音乐，经过作曲家的加工、润色，

结合中国民族音乐的特色与西洋小提琴演奏的特点，创造出许多中国

小提琴名篇。然而，这其中的代表作当属《梁祝》。

1959年，当时就读于上海音乐学院管弦系的学生何占豪、陈钢、

俞丽拿等人成立了一个小提琴“民族化”实验小组，他们立志要将小

提琴演奏出“中国特色”。当时也正值新中国成立10周年之际，上海

音乐学院党委号召全体师生积极创作，为建国10周年献礼。当时由

于受意识形态“左”的思想影响，作为小提琴“民族化”实验小组的

主要负责人何占豪在向学院党委征求创作主题时，给了学院这样三个

主题供选择：“1、全民皆兵；2、大炼钢铁；3、梁祝”，其实，何占

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豪早就已经默认了前两个主题，第三个只是凑数。而当上海音乐学院

时任党委书记孟波在看到意向书后，毫不犹豫地在“3”的后面打了

一个钩。于是，在学生们努力以及孟波的支持下，“蝴蝶”终于破茧

而出了。据当时作品首演会上担任独奏的小提琴演奏家俞丽拿回忆，

当《梁祝》演奏完毕后，音乐厅内掌声持久不断，许多观众热泪盈眶，

已经退到后台的俞丽拿和乐队指挥见此情形，不知如何应对观众的热

情，由于这只是一次作品的首演会，没有准备“返场”曲目，所以只

好将《梁祝》再次演奏一遍。

毫无疑问，《梁祝》是中国第一部小提琴协奏曲，对中国民族音乐

的发展具有重要意义。下面，我们将从对乐曲的鉴赏开始，研究《梁

祝》所体现的中国民族音乐特色。

二、乐曲鉴赏

第1部分：梁祝相见

乐曲以竖琴、长笛拉开序幕，将人引入“春光明媚，鸟语花香”的

仙境，随后由双簧管带动起全乐队的齐奏，节奏舒缓、温柔，为后面

所要讲述的这样一个千古爱情故事营造氛围。

接着，小提琴开始独奏，旋律婉转而悠扬，象征着祝英台的女性形

象。小提琴在此处巧用中国民族乐器的“滑弦”技巧。随后，小提琴

降低一个八度演奏，意在表达梁山伯作为男子的阳刚、书生之气。接

着，小提琴又回到高八度的主旋律上，象征着梁、祝二人初次见面时

相互欣赏、惺惺相惜。跟着，全乐队一起重奏一次主旋律，表达了对

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这份纯洁爱情的歌颂。乐队齐奏完毕后，小提琴走出了时低时高的旋

律，象征着祝英台忐忑不安的心情——是否要把自己是女儿身的事实

告诉梁山伯呢？如果不坦白便无法向梁山伯说明自己的爱慕之意，可

又说不出口。

第2部分：同窗生活

乐曲进行到这里，在长笛的引导下，乐队和小提琴先后奏出欢快而

活泼的旋律，象征着梁山伯与祝英台在学堂里的欢乐生活，同学们每

天一起读书、写字、游戏，还一起对付老师，生活相当快乐。

第3部分：长