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人教英语精通版三年级上册_Unit6_Lesson34_名师教案【天津滨海】--第1页
人教版（精通）小学英语三上
Unit6Ilikehamburgers.
Lesson34教学设计
汉沽中心小学邵莉
【教材分析】
Lesson34是精通版小学英语三年级上册第6单元的第4课，通过本单元学
习使学生能够在真实的情景中谈论食品话题。
【学情分析】
我即将授课的班级是三年级，三年级的学生已经掌握了一定的英语语言和技
能，但是在语言综合运用上有一定的欠缺。在设计教学活动时，要充分考虑到学
生的年龄特征和语言基础，整体设计教学活动，体现趣味性、层次性，教学活动
有利于促进学生能力的培养。
【教学目标】
1.知识目标：学生能够正确地听、说、认读生词water,milk,juice能够听、说、
读以下句子Mum,canIhavesomejuice,please?Sure,hereyouare.
2.能力目标：学生能够初步运用所学单词造句、编对话，并能在实际生活中进行
简单地交流。
3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生使用礼貌用语，使他们在学习
中感受关心家人和健康饮食的重要性。
【教学重点】
单词water,milk,juice及句型Mum,canIhavesomejuice,please?Sure,hereyouare.
【教学难点】
用CanIhavesome…please?句型来向别人。
【教学准备】
CAI课件、图片等创设情境。
【教学流程及设计意图】
一、Warm-up课前热身
1.Lookatthepicture.Theboyismyson.Now,heisveryhungry.
Sohesays:“Mum,canIhavesomefoodanddrinks,please?”
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人教英语精通版三年级上册_Unit6_Lesson34_名师教案【天津滨海】--第1页
人教英语精通版三年级上册_Unit6_Lesson34_名师教案【天津滨海】--第2页
T:Sure.Look,MissShaoisinthesupermarket.
Iwillbuysomethingformyson.
Boysandgirls,whatdoyouwanttobuy?Icanbuysomethingforyou.
Ss:Miss.Shao,canIhave…please?
T:Sure.
【设计意图】向学生出示我儿子非常饥饿的图片，通过教师自己在超市为孩子购
物引出本节课的主题，邵老师可以在超市给他们也买一些吃的喝的东西，让学生
用头脑风暴法想想自己想要的食物类单词，并用MissShao,CanIhavesome…?
句型告诉邵老师，这样让学生初步感知今天所学内容。
2.T:DoyouwanttoknowwhatdoesMissShaobuyinthesupermarket?
Let’swatchavideo.
Iboughtsomeapples,pears,orangesandmangoes.
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