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重大版第八版信息技术五年级(下册)教(学)案--第1页

1.恐龙小课堂

一、教学内容：五年级信息技术下册（第八版）第1课内容

二、教学目标

1.了解常规视频拍摄设备和分镜头脚本设计要素.学会手机视

频录制及APP美拍大师的视频编辑。

2.通过实际视频拍摄了解手机拍摄技巧.会利用美拍大师进行

视频剪辑。

3.培养学生视频拍摄整体构思习惯和体验用视频拍摄记录生活

的快乐。

三、教学重难点

重点：让学生掌握手机视频拍摄方法和在视频里进行视频片段

的剪辑处理。

难点：利用美拍大师进行进行视频剪辑处理。

四、教学准备：多媒体控制系统、音响

四、教学准备：科大讯飞畅言平板教师机或手机安装希沃授课

助手、《侏罗纪世界》视频片段

五、教学课时：一课时

六、教学过程：

（一）激趣引入

1.同学们看过恐龙的电影吗？让我们来观看《侏罗纪世界》精

采片段.看看我们的地球上曾经出现好多种类的恐龙。恐龙的世界真

神奇.我们一起来研究一下吧！

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2.这节课的任务就是要让我们利用视频片断和自拍视频.来编

辑成一个介绍恐龙的视频.同学们想学习吗？

（二）设问自学

1.请同学们打开书第1页.首先了解我们拍摄视频有哪些设备？

生了解后教师讲解数码摄像机、数码照相机、智能手机、平板电脑

的拍摄功能。突出现在智能手机的普及.推荐出手机应用APP美拍大

师.一可拍摄、二可美化、三可把视频片段进行剪辑组合。

2.继续学习“分镜头脚本”.教师适当解释脚本的概念.相当于

一个镜头拍摄的计划.包画面构思、时长、配乐、解说词、添加的字

幕.学生分组认真研究其中一个分镜头的脚本。根据情况邀请几组一

男一女两位同学进行拍摄模拟。

3.启动平板电脑或手机的相机软件.选择“视频”拍摄.请第一

组男女生按研究的镜头进行学习拍摄。教师有意识渗透画面稳定.前

后多录制一段便于后面剪辑的技巧。按照同样的方法拍摄三至四个

镜头.可邀请学生上台操作视频拍摄。

4.制作视频.学生阅读教材5页启动美拍大师导入视频。

5.连续导入两段以上视频.学习教材6-8页.教师操作展示视频

的剪辑.注意重点讲解视频可以剪辑.把不理想的部分剪掉。学生尝

试练习并将作品何存。

（三）综合练习

1.分组抽生上台展示练习.把两个片段进行连接的编辑处理。

2.让学生探索如加速、倒带这些特效.尝试练习。向全班展示。

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（四）总结拓展

1.通过本节课的学习.大家了解了利用手机拍摄视频.并利用美

拍大师将我们拍的视频根据自己的需要进行剪辑.去掉不理想的部

分.并还可以做一些特效处理.通过这样的学习.我们可以把自己在

生活中的美好事情或者经历记录下来.如旅游、比赛等.多有趣呀！

2.刚才老师发现我们的视频在一个镜头切换到后面一个镜头的

时候很生硬.有什么办法让他们变得更有动感.更流畅.更自然吗？

请同学们下课后去探索.下节课来告诉老师？

作业设计：回家利用手机拍摄两段视频.用什么办法让让两段视

频切换的时候变得更有动感.更流畅.更自然。

七、板书设计：