走进生命世界课件沪教版生物七年级上册.pptxVIP

走进生命世界

PARTTWOPARTONE调查和认识身边的生物生物有什么特征目录科学探究的基本过程PARTTHREE

情境导入生物种类繁多，从幼嫩的小草到参天大树，从水中的游鱼到天上的飞鸟，从肉眼看不见的微小生物到海洋中庞大的蓝鲸······

植物

动物

细菌葡萄球菌肺炎球菌大肠杆菌枯草杆菌螺旋菌

真菌猴头菌银耳青霉

病毒新冠病毒流感病毒腺病毒乙肝病毒番茄矮缩病毒烟草花叶病毒噬菌体

生物学的学习方法：观察想一想：什么是观察？观察是科学探究的一种基本方法。

科学方法：观察想一想：怎样进行观察？观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或者利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。

想一想，议一议阅读下列材料，提出并解决疑问。右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。01机器人是生物吗?02为何机器人不是生物?03生物有哪些特征?

生物的基本特征生物的生活需要营养动物不能制造有机物，它们以其他生物为食，从中获得营养物质。

生物的基本特征生物的生活需要营养动物不能制造有机物，它们以其他生物为食，从中获得营养物质。

生物的基本特征生物能进行呼吸鲸鱼浮出水面换气植物利用气孔进行呼吸作用绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

生物的共同特征生物能生长、发育和繁殖植物生长发育示意图人类生长发育示意图生物体能够由小长大，发育到一定阶段，就开始繁殖下一代

生物的共同特征生物可以排出体内产生的废物呼气排尿出汗人类可通过呼气、排尿和出汗等形式将体内产生的废物排出

生物的共同特征生物可以排出体内产生的废物植物可以通过落叶的形式将体内产生的废物排出

生物的共同特征生物都有遗传和变异的特性生物的遗传现象生物的变异现象生物体存在遗传和变异的现象。

生物的基本特征生物能对外界刺激作出相应的反应---应激性含羞草受到触碰叶片合拢羚羊发现猎豹后迅速奔逃

随堂检测1.下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征？（1）朵朵葵花向太阳：；（2）螳螂捕蝉黄雀在后：；（3）红豆生南国，春来发几枝：；（4）一母生九子，连母十个样：;（5）种瓜得瓜，种豆得豆：;（6）无边落木萧萧下：。：生物能对外界刺激作出反应生物的生活需要营养生物能生长生物具有变异的特性生物具有遗传的特性生物能排出体内产生的废物