八年级生物下册第二章《生物的遗传和变异》知识点整理(总7页).pdfVIP

八年级生物下册第二章《生物的遗传和变

异》知识点整理

八年级生物下册第二章《生物的遗传和变异》知识点整

理

第一节基因控制生物的性状

1、遗传是指亲子间的相似性。如龙生龙，凤生凤，

老鼠生儿会打洞；种瓜得瓜，种豆得豆。

2、变异是指亲子间及子代个体间的差异。如一猪生

九仔，连母十个样。

3、性状就是生物体形态结构、生理特征和行为方式

等特征的统称。

4、肉眼不能观察到生物生理特征方面的性状。如血

型。

5、遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称

为相对性状。

6、基因控制生物的性状，但同时也受环境的影响。

7、把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入

到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可

能表现出转入基因所控制的性状。

第二节基因在亲子间的传递

1、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传

递给子代。

2、在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲

子间传递的桥梁。

3、DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结

构，外形很像一个螺旋形的梯子。

4、基因是有遗传效应的DNA。

5、细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是

染色体。

6、染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的。

7、每一种生物细胞内的染色体形态和数目都是一定

的。

8、人的体细胞中染色体是23对（成对存在），DNA

分子是46个（成对存在），基因有无数对（成对存在）；

生殖细胞中染色体是23条（成单存在），DNA分子是23

个（成单存在），基因有无数个（成单存在）。

9、一种性状由一对基因控制，这对基因位于成对染

色体的相同位置。

10、在形成精子和卵细胞的分裂过程中，染色体的

数量都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色

体中各有一条进入精子或卵细胞。

11、知识点整理基因、DNA和染色体的关系图：

第三节基因的显性和隐性

1、孟德尔被称为遗传学之父。

2、孟德尔豌豆杂交试验材料：具有明显相对性状的

纯种豌豆。

3、孟德尔豌豆杂交试验结论

（1）相对性状有显性性状和隐性性状之分。

（2）控制相对性状的基因有显性和隐性之分。习惯

上，用同一英文字母的大小写分别表示显性基因和隐性

基因。

（3）体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有

成对基因中的一个。

（4）基因组合是Dd，只表现D控制的性状，d控制

的性状不表现，但可以遗传给下一代。

4、显性性状的基因组成有：DD，Dd；隐性性状的基

因组成有：dd

5、亲代的基因组成分别是Dd，Dd，子代的基因组成

有3种，分别是DD，Dd，dd，比例分别为1：2：1。

表现型有2种，分别是显性性状（DD，Dd）和隐性性状

（dd），比例是3：1。

6、我国婚姻法规定，直系血亲和三代以内的旁系血

亲之间禁止结婚。

7、禁止近亲结婚的目的：减少后代患遗传病的机率。

8、遗传病有红绿色盲，白化病，苯丙酮尿症等。

第四节人的性别遗传

1、性别是由性染色体决定。

2、男性体细胞中的性染色体是XY，女性体细胞中的

性染色体是XX。

3、男性体细胞中的染色体组成是：22对常染色体+XY；

女性体细胞中的染色体组成是：22对常染色体+XX。

4、X染色体较大，Y染色体较小。

5、男性有两种类型的精子：X或Y；女性有一种卵

细胞：X。

6、卵细胞与含X染色体的精子结合，受精卵发育成

女孩；卵细胞与含Y染色体的精子结合，受精卵发育成

男孩。

7、生男生女机会均等，生男生女取决于父亲的精子

类型。

8、性染色体上有与性别有关的基因，男女性别也属

于性状。

9、同种双胞胎：性别相同，长相一模一样；异卵双

胞胎：性别不一定相同，长相不一样。

第五节生物的变异

1、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象。

2、引起生物变异的原因：