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初一生物上册学习方法

生物是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发

展的规律。很多同学认为生物不是主科就不够重视，其实生物跟我们

是息息相关的，我们初一新生应该如何学好生物呢?那么接下来给大家

分享一些关于初一生物上册学习方法，希望对大家有所帮助。

初一生物上册学习方法

1.简化记忆法

即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮

助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本

元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条

脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结构。

2.联想记忆法

即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血浆的成分，

可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水即水，

蛋是蛋白质，糖指葡萄糖，盐代表无机盐)。

3.对比记忆法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样

的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后

从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不

同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼

吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

4.纲要记忆法

生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识

的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有

利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定

规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、

“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则成

为记忆知识的纲要。

5.衍射记忆法

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此法是以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与

之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识

的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。

例如，以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学

说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分

裂等知识。

初中生物知识点的记忆方法

(一)形象记忆法。

形象信息是打开记忆大门的钥匙。所谓形象记忆法就是将需要记

忆的事物，借助于直观的形象去强化记忆的方法。具体有以下几种方

式：

(1)形象描述。是用形象化的事物来描述抽象的事物，从而加深印

象方便记忆。如“光合作用”是一个抽象的概念，为了帮助记忆，我

们可把绿叶比喻成制造有机物的“绿色工厂”,“厂房”是叶绿体，动

力是光能，原料是水和二氧化碳，产物是淀粉和氧气。这样的形象描

述既加深学生的理解，又易于记忆。

(2)形象比喻。是用人们熟悉的事物进行比喻，使之生动直观，而

易于记忆。如“十字形花冠、蝶形花冠、头状花序”等。

(二)自我测验记忆法。

自我测验能及时地了解自己记忆的成绩和错误，可使正确的地方

得以巩固，错误的地方易于纠正。

(1)自我考察。如在复习各种结构图时，可遮盖住各部分名称，回

忆各部分名称及功能，发现有薄弱环节，重点加强。

(2)自问自答。自问自答就是根据自己学过的内容，自拟题目自己

回答，然后核对一下是否正确。

(3)互问互答。互问互答是自问自答的扩展，回答别人提出的问题