1923S01027-京剧与近代中国-（理论课程）-刘静垚.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《京剧与近代中国》课程教学大纲

（（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1923S01029

开课单位

历史学院

课程名称

（中文）京剧与近代中国

（英文）PekingOperaandModernChina

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

3

课程学时

51

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

适用专业（类）

历史学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《京剧与近代中国》课程是一门专业拓展课，旨在通过对京剧史的分析，使学生掌握京剧发展的历史脉络，增加其对传统艺术文化的兴趣，在此基础上，进一步引导学生透过具体的历史现象来把握历史整体的演变趋势，培养其以小见大的思维能力，并为其理解近代中国政治、文化、社会等领域的发展变革提供一个新的具体视角，从而为其日后学年论文、毕业论文的写作奠定必要的专业基础。

（二）教学目标

课程目标1：通过本课程，学生将具备以小见大的能力，能够透过具体现象来感知历史整体演变趋势。

课程目标2：通过本课程，学生将增强对近代中国政治、文化、社会等领域发展变迁的理解。

课程目标3：通过本课程，学生将掌握京剧发展的基本历史脉络，增加对中国传统艺术文化的兴趣。

课程目标4：通过本课程，学生将了解今日许多日常现象的历史渊源，增强对历史与现实的贯穿把握与思辨能力，树立正确价值观念。

三、教学方式与方法

课堂讲授为主，辅以任务布置、小组讨论、汇报展示等多种方法。

四、教学重点与难点

（一）教学重点

透过对京剧史的分析，揭示近代中国社会、文化乃至政治的发展演变。

（二）教学难点

跨越学科界限，将历史学与戏剧戏曲学两个学科加以妥善融合，在坚持历史学本位的基础上讲好京剧知识，使学生能够理解京剧，并进而由此感知历史。

五、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章京剧概论

了解课程性质，掌握京剧发展的基本历史脉络，并认识到京剧与中国近代史的紧密关联。

9

讲授

课程目标3、4

2

第2章京剧与民族融合

认识到京剧的形成与发展是多民族融合的产物。

3

讲授

课程目标1、2

3

第3章京剧与雅俗互动

掌握从雅俗互动的视角理解近代中国文化变迁的方法。

3

讲授

课程目标1、2

4

第4章京剧与近代思想界

了解清末以来知识界关于京剧改良形成的各类不同观念，为理解近代中国的思想变革提供新的视角。

6

讲授

课程目标1、2

5

第5章京剧的国际化

掌握近代以来京剧走向国际的历程，加深对中外文化互动的理解。

3

讲授

课程目标1、2

6

第6章汇报与讨论

巩固对第2—5章内容的理解，通过具体案例分析进一步了解京剧与近代中国文化变革。

3

汇报讨论

课程目标1、2

7

第7章伶人的近代变革

理解伶人的社会地位在近代以来所发生的巨大变革及其历史意义。

3

讲授

课程目标1、2

8

第8章“捧角”与明星

认识近代大众娱乐文化的基本面貌。

3

讲授

课程目标1、2

9

第9章京剧与城市

掌握北京、上海两城的不同发展脉络，初步切入城市史研究。

3

讲授

课程目标1、2

10

第10章京剧与性别

理解近代中国性别秩序的变化对京剧发展所造成的重大影响。

6

讲授

课程目标1、2

11

第11章建国以来的京剧发展

了解1949年至今的京剧发展走向，增强对历史与现实的贯穿把握能力。

3

讲授

课程目标3、4

12

第12章汇报与讨论

巩固对第7—11章内容的理解，通过具体案例分析进一步了解京剧与近代中国社会变迁。

3

汇报讨论

课程目标1、2

13

第13章总结

巩固对课程的整体理解。

3

讲授+讨论

课程目标1、2、3、4

六、实验内容、基本要求与学时分配

无实验。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

50

出勤

15

无故缺勤2次及以下满分，超出2次者视情况递减。

课程目标1、2、3、4

作业

15

按时完成作业、基本概念理解到位者满分，其余视情况递减。

课程目标1、2、3、4

表现

20

回答问题积极、认真者满分，其余视情况递减。

课程目标1、2、3、4

期末

考核

50

视课程报告的原创性、思想性、严谨性加以评判。

课程目标1、2、3、4

八、教材与教学参考

（一）教材

《京剧鉴赏》，傅谨主编，高等教育出版社，2015年10月，第1版。

（二）教学参考书

《中国京剧史》，马少波等主编，中国戏剧出版社，2005年；

《20世纪中国戏剧史》