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语文初二上学期工作计划5篇--第1页
语文初二上学期工作计划5篇
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成
绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重
的厌学情绪,这里给大家分享一些关于语文初二上学期工作计划,方
便大家学习。
语文初二上学期工作计划篇1
一、教材分析
八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、
建筑园林与名胜古迹、科学,其中前两个单元以记叙类文章为主,后
两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体:记叙
文和说明文;同时相应地了解两种表达方式:记叙与说明。另外,从八
年级上册开始,文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主
要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。
二、教学目标
课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个
维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教
学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法
方面设计的学习目标如下。
要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形
象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努
力提高默读的质量和速度。
熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文
语言的特点。
要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,了解常用
的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。
要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。
要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰
富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。
要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。在反复诵读中,了
语文初二上学期工作计划5篇--第1页
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解借景抒情的写法,体会作品的语言特色。
三、学生学习情况分析
本学期负责1个班,20多人的语文教学工作,通过初二一学年的
教学,从整体来看,学生学习习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在
逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力
也在原来的基础上有了较大的提高,能较好的实现教学目标。
大部分同学的思维灵活,但男女生的态度有很大差别,大多数女
同学表现积极主动,男同学学习态度较差,因此本学期仍然需要注意
学生良好学习习惯的养成教育,提高答题能力。
四、教学重点难点
练习快速默读课文,抓住课文主要信息、概括内容要点;反复朗读,
整体感知课文的思想内容,培养崇高的爱国主义情操,能有自己的情
感体验,对文章的思想情感能作出比较恰当的评价;整体把握课文内容,
并结合自己的经历和体验,深入体味文中的情感,并揣摩精彩段落和
关键词句、品味并积累优美的语句,学习课文的语言运用技巧和文章
的表达技巧;在理解课文内容的基础上,调动已有的知识储备,结合自
己的生活体验,大胆地发表自己的见解,做到观点明确,言之有理。
学生普遍对作文的热情不高,写作方法和技巧掌握的很少,阅读
范围较小,因而结合学生实际情况,逐步提高学生的写作能力,仍然
是教学的难点。
五、教学措施
1)从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在
潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,
做到既教书又育人。
2)语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之
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