浙江省高校师资考试试题20套高等教育学整理无重复.pdf

浙江省高校师资考试试题20套高等教育学整理无重复--第1页

一、单选题（每题1分，40题，共计40分）

1、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。DA.注意定向阶段；B.获得和保持阶段；

C.练习和强化阶段；D.记录阶段

2、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。BA.实现素质教育；B.

教育与生产劳动相结合；C.加强理论教学；D.注重实践教学

3、文化素质教育不是为了（）。BA.提高大学生的文化品位；B.强化专业教育；C.提高

审美情趣；D.提高人文素养

4、关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。CA.在整个教育活动中渗

透人文教育；B.开设人文学科方面的课程；C.使人文教育在高等教育中处于支配地位；

D.在专业教育中补充人文教育的内容

5、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）。CA.个人本位论；B.马克思主义关于

人的全面发展学说；C.社会本位论；D.政治统帅论

6、“为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全

面发展的社会主义事业的建设者和接班人”，这是我国的（）。AA.教育方针；B.教育目

的；C.高校培养目标；D.教育工作原则

7、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。BA.显性

课程；B.隐性课程；C.核心课程；D.活动课程

8、教案常规项目的主体部分是（）。DA.教学目的；B.重点难点；C.导入新课；D.

讲授新课

9、结构主义课程理论的代表人物是（）。CA.郝钦斯；B.阿德勒；C.布鲁纳；D.贝格

尔

10、主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理

论是（）。BA.永恒主义课程观；B.改造主义课程观；C.科学主义课程观；D.结构主义

课程观

11、教案编写的主体部分是（）。CA.确定重点难点；B.选择教学方法；C.设计教学过

程；D.教学反思

12、关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）。DA.加强理论与实际的结合；B.扩

大学生的实际知识；C.沟通学校与社会的联系；D.利于学生获得完整的知识体系

13、在我国最早提倡“学分制”的是（）。CA.蒋梦麟；B.竺可桢；C.蔡元培；D.胡

适

14、关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）。CA.提高教学效率；B.增强教学的计

划性；C.因材施教；D.有利于培养学生的集体精神

15、学校整个教学的中心环节是（）。BA.备课；B.上课；C.考试；D.毕业论文（设

计）

16、非课程性教学环节是（）。CA.课堂讲授；B.习题课；C.军事训练；D.实验课

17、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）。B

A．质的研究；B．院校研究；C．行动研究；D．叙事研究

18、最早确立并实践服务职能的是（）。DA．柏林大学；B．哥廷根大学；C．哈勒大

学；D．威斯康星大学

19、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。A

A．是包含与被包含的关系；B．是流与“源”的关系；C．是教师的职责要求；D．是

有机的