高考生物二轮复习课件——专题六 遗传规律.pptxVIP

专题六遗传规律;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;孟德尔一对相对性状的杂交实验中，F2出现3：1的性状分离比，无需满足的条件是（）

A.F1雌雄配子结合的机会相等

B.F1形成的雌、雄配子的数目相等且生活力相同

C.F2个体数目足够多，且不同基因型的个体存活概率相等

D.控制显性性状的基因对控制隐性性状的基因为完全显性;研究发现基因家族存在一类“自私基因”，可通过“杀死”不含这类基因的配子来改变分离比例。如E基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能“杀死”体内2/3不含该基因的雄配子。某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1，F1随机传粉获得F2。下列相关叙述错误的是（）

A.亲本产生的雄配子中，E：e＝3：1

B.F1中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee＝3：4：1

C.F2中基因型为ee的个体所占比例为5/32

D.从亲本→F1→F2，e的基因频率逐代降低;显性个体与隐性纯合个体间的特殊杂交方式称为测交。下列有关测交的叙述，错误的是（）

A.通过测交可以判断显性个体的基因组成及其产生配子的种类和比例

B.通过测交可以不断提高显性基因的基因频率和显性性状的基因型频率

C.通过测交不能判断显性杂合体中该基因位于常染色体或仅在X染色体上

D.通过测交可以验证控制生物性状的核基因的遗传是否遵循自由组合定律;在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，纯合亲本杂交产生F1黄色圆粒豌豆（YyRr），F1自交产生F2下列叙述正确的是（）

A.亲本杂交和F1自交的实验中孟德尔都必须在豌豆开花前对母本进行去雄操作

B.配子只含有每对遗传因子中的一个，F1产生的雌配子有YR、Yr、yR、yr这4种，这属于演绎的内容

C.F2的黄色圆粒豌豆中能够稳定遗传的个体占1/3

D.F2两对相对性状均出现3：1的性状分离比，说明这两对相对性状的遗传都遵循分离定律;配子致死可影响后代性状分离比。某植物叶的性状有锯齿叶和圆形叶，由一对等位基因（A、a）控制，叶的颜色有黄色和绿色，由另一对等位基因（B、b）控制，两对等位基因均位于常染色体上且独立遗传，现有AaBb、aabb、Aabb、aaBb四种基因型的个体，且Ab配子有1/3致死率，不考虑其他变异与环境因素，下列叙述正确的是（）

A.若基因型为AaBb的???体自交，则后代基因型及比例为A_B_：A_bb：aaB_：aabb＝69：16：27：9

B.若基因型为AaBb的个体与基因型为aabb的个体进行正反交，则结果不一致

C.若基因型为Aabb的个体与基因型为aaBb的个体进行杂交，则后代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb＝1：1：1：1

D.一个基因型为AaBb的精原细胞减数分裂可产生4种配子，配子种类及比例为AB：Ab：aB：ab＝3：2：3：1;下列有关两对等位基因的实验，说法正确的是（）

A.基因型为AaBb、aabb的个体杂交，子代的基因型及比例为AaBb：Aabb：aabb：aaBb＝4：1：4：1，说明A与B基因位于同一条染色体

B.基因型为Aabb、aaBb的个体杂交，子代的表型比例为1：1：1：1，说明这两对等位基因符合自由组合定律

C.若基因型为AaBb的个体测交，子代表型比例为1：3，则其自交，子代的表型比例应为15：1

D.若基因型为AaBb的个体自交，子代表型比例为5：3：3：1，则其产生的AB雄配子致死;;;;某二倍体小鼠，控制其毛色的等位基因G（黑色）、g（灰色）只位于X染色体上。受表观遗传的影响，基因G、g来自母本时不表达，且基因G、g均不表达时小鼠表型为白色。某雄性小鼠与杂合子雌性小鼠杂交，F14只小鼠中出现白色、灰色两种不同的毛色。下列有关分析正确的是（）

A.来自母本的G基因与来自父本的G基因碱基序列不同

B.亲本雄性小鼠表型可能为灰色

C.亲本杂合子雌性小鼠表型为黑色或灰色

D.F1中小鼠自由交配，F2中小鼠表型黑色：灰色：白色＝1：2：2;;;;;已知某种老鼠的体色由基因A＋、A和a决定，A＋（纯合胚胎致死）决定黄色，A决定灰色，a决定黑色，且A＋对A和a是显性，A对a是显性。下列说法正确的是（）

A.该种老鼠的成年个体中最多有6种基因型

B.A＋、A和a遵循基因的自由组合定律

C.一只黄色雌鼠和一只黑色雄鼠杂交，后代可能出现3种表型

D.基因型均为A＋a的一对老鼠交配产下的3只小鼠可能全表现为黄色;;;;基因组印记是指后代某基因是否表达取决于其遗传自哪一个亲本的现象。小鼠胰岛素样生长因子IGFs基因属于印记基因，IGFs基因（用A表示）正常表达的小鼠体型正常，称为野生型;不能表达的称为侏儒型。科学家为研究小鼠IGFs基因对其表型的影响，做了相关实验，实验过程及结果如下：

实验一:P