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部编版语文四年级“双减”分层作业设计12盘古开天地--第1页
部编版语文四年级”双减”分层书面作业设计
单元名
第四单元课题12.盘古开天地节次
称
作业类
作业内容设计意图
型
1.读句子,根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格
里。
盘古拿起斧头pī过去,重而浊的东西huǎn慢下降变
意图:巩固生
成地,盘古chēnɡ在天地之间,累得精疲力jié。他的血字,美观书
yè变成了bēn流不息的江河,汗毛变成了mào盛的花草树写。
木,汗水zī润着万物。
2.根据课文内容,选择序号,填写结构图。
①用斧劈去②宇宙混沌③化为万物④天
地成形
基础性
作业
(必盘古沉睡——睡了一万八千年意图:理清内
做)容,梳理顺
序。
盘古苏醒——天地分开
盘古支撑——顶天立地
盘古倒下——身体巨变
意图:凝词炼
3.用一个字的词概括下面词语的意思。词。
精疲力竭(累)天寒地冻()饥肠辘辘
()
部编版语文四年级“双减”分层作业设计12盘古开天地--第1页
部编版语文四年级“双减”分层作业设计12盘古开天地--第2页
汗流浃背()大发雷霆()失声痛哭
()
1.选出“东西”一词的不同意思,填写序号。
意图:区分一
①抽象的人、事、物②食物
词多义。
③从东到西④特指人或物(含爱憎、感情)
轻而清的东西()我想吃点东西()
....
浪潮横贯东西()可怜的小东西()
....
2.阅读短文片段,完成练习。
有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他
一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大
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