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教材分析蹲踞式跳远是水平三跳跃类的重点教材,它由助跑、踏跳、腾空、落地四个环节组成,经常进行练习,它能有效地发展学生下肢力量、协调等素质,提高身体平衡、灵敏和节奏感。六年级学习这个教材主要是让学生掌握助跑与起跳相结合,并且知道助跑、踏跳、腾空、落地等动作术语,并进一步发展学生的下肢力量、协调性等身体素质及节奏感,培养学生勇敢、拼搏和团结互助的良好品质。
学情分析六年级的学生正处身体和心理快速发展阶段,他们虽然思维活跃,求知欲强,也有着较强的表现欲,但注意力不能持久,自制力不强,他们对体育活动有着良好的学习兴趣和习惯。经过之前的学习,他们已经初步了解蹲踞式跳远的基本动作技术,虽对技术动作掌握不扎实,但具备一定的基础技术。六年级学习蹲距式就是在此基础之上创设情境,引导学生在真实的运动场境中去发展学生的助跑与踏跳的衔接,让其充分感知参与的乐趣,从而综合性地发展学生的下肢力量,提高远度。
学习重点学习难点助跑轻松自然、有节奏。踏跳有力。助跑与踏跳动作协调连贯。学习重难点
学习活动(上一步助跑踏跳)1(3-5步助跑踏跳)2(7-9助跑踏跳挑战)3(易犯错误动作、纠正)4场地器材空旷的场地一块大小体操垫、胶带、踏跳板音响一个
活动一(上一步助跑踏跳)
活动二(3-5步助跑踏跳)
活动三(7-9助跑踏跳挑战)
活动四(易犯错误、纠正)
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