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五年级上册第七单元第21课,古诗词三首课堂笔记--第1页

古诗词在我国文化中占有重要地位，它们不仅是我国古代文学的精华，

更是我国传统文化的重要组成部分。而在小学五年级上册的第七单元

21课中，我们将学习到三首古诗词，通过学习古诗词，不仅可以让我

们感受到古人的智慧和美感，更可以培养我们的情感和审美能力。以

下是本课的课堂笔记：

一、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

1.课文内容简介：本课中的第一首古诗词为《黄鹤楼送孟浩然之广

陵》，这是唐代著名诗人王之涣创作的一首诗词。诗中描绘了诗人与

友人相聚在黄鹤楼，最后送别的情景。

2.诗词赏析：此诗以“黄鹤楼”为写景的中心，通过描写黄鹤楼的壮

丽景色，表现了诗人对友人的深情厚谊。整首诗气势恢宏，有着极高

的艺术价值。

二、《登鹳雀楼》

1.课文内容简介：本课中的第二首古诗词为《登鹳雀楼》，这是唐代

著名诗人王之涣的另一首诗作。诗中描绘了诗人登上鹳雀楼后所见到

的壮阔景色。

2.诗词赏析：此诗以“鹳雀楼”为写景的中心，通过描写登高后所见

的辽阔景色，表现了诗人对大自然的敬畏之情。整首诗笔触流畅，意

境深远。

三、《赠汪伦》

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1.课文内容简介：本课中的第三首古诗词为《赠汪伦》，这是唐代著

名诗人王之涣的又一首诗作。诗中描绘了诗人对好友汪伦的深情祝福。

2.诗词赏析：此诗为七绝，以“汪伦”为对象，通过赠诗的方式表现

了诗人对友情的珍视和祝福。整首诗情感真挚，意蕴丰富。

通过本课的学习，我们不仅可以领略到古诗词的艺术魅力，更可以从

中汲取到宝贵的文学养料，提高我们的文学修养和审美水平。希望我

们能够在以后的学习中，继续努力积累，不断提升自己的文学素养。

古诗词在我国文学史上占据着重要的地位，无论是从文学价值还是文

化意义上来看，都有着不可替代的地位。古诗词可以通过简洁的语言，

传达丰富深刻的情感和思想，具有高度的艺术性和审美价值。在小学

五年级上册的第七单元第21课中，我们学习的三首古诗词中，包含了

对自然、友情、情感等多种主题的表达，每首诗都有其独特的意境和

韵味，值得我们细细品味和欣赏。

我们来看一下《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗。这首诗以黄鹤楼为

背景，通过描绘楼前的湍急长江，黄鹤楼的高耸挺拔，气象万千的自

然景观，表现出诗人对友情的深切表达。黄鹤楼作为长江流域的地标，

其所蕴含的历史与文化底蕴，为诗人的情感交融提供了壮丽的外在氛

围，使得这首诗更富有沧桑感。诗中还通过送别之情，揭示了生活的

无常和人情的离合，读来令人动容。

接着我们来看《登鹳雀楼》，这首诗以登高远眺的艺术手法，展现了

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诗人登上鹳雀楼后所见到的一幅美丽景象。诗中“白日依山尽，黄河

入海流”这样的描摹自然景色的用典，表现出诗人对大自然的敬畏与

对生命的思考，使人感受到大自然的壮美与永恒。

我们来看《赠汪伦》。这首诗以赠诗的方式表达了诗人对友情的真挚

珍视和美好祝愿。汪伦作为诗人的朋友，更是他的知己，诗中透露出

诗人心中对友情的深深眷恋和真挚祝福，读来让人感受到友情的珍贵

和真挚。

通过这三首诗词的学习和赏析，我们能够领略到我国古代诗歌的魅力

和深邃，加深对我国传统文化的了解和体会。在古诗词中，抒发了古

人对自然、对人情、对生活的深刻感悟，这些感悟也启迪着我们对当

代社会的反思和对未来人生的审视。正如这些古诗词所包含的智慧和

情感一样，我们应当继承和发扬这种传统文化