初中语文教学课件：怎样选材景苑.pptx

怎样选材建兰中学任艳?

你记录过自己的一天校园生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有或令你感触最深的？请以《我的校园一日》为题，写一篇作文，不少于500字。提示：1.可以写具有特殊意义的一天，围绕“特殊”选择恰当的材料，注意材料的新颖；也可以写平平常常的一天，但要写出校园生活的特点以及你对此的独特感受，选择的材料应真实、可信。2.要突出重点，不能让材料游离中心，或把文章写成流水账。为了便于把握，可以先列提纲。3.可以运用多种表现手法，着力展现需要突出的部分；与要展现的校园生活特点没有紧密关系的部分，可以用概括式的描述。情境任务：景苑中学708班班级宣传栏要出一期展现校园生活风貌的栏目，以下两篇文章可以入选吗？请同学们点评两篇选材。你记录过自己的一天校园生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有或令你感触最深的？请以《我的校园一日》为题，写一篇作文，不少于500字。提示：1.可以写具有特殊意义的一天，围绕“特殊”选择恰当的材料，注意材料的新颖；也可以写平平常常的一天，但要写出校园生活的特点以及你对此的独特感受，选择的材料应真实、可信。2.要突出重点，不能让材料游离中心，或把文章写成流水账。为了便于把握，可以先列提纲。3.可以运用多种表现手法，着力展现需要突出的部分；与要展现的校园生活特点没有紧密关系的部分，可以用概括式的描述。

作品一太阳的光洒下大地，洒在校园里，洒在同学们充满朝阳的脸上。我踏进校园，感受校园里的青春活力，同学们也陆陆续续地走进校园，在大门后，有个池塘，水清清澈澈的，如同一面镜子，倒映出大家说说笑笑的画面，水中的鱼儿嬉戏打闹，激起一层层的水波。我进入教室，听着大家的朗朗书声，我便也开始读书。之后，上了一天的课，终于在晚饭后等来了大家期待已久的“茶艺活动”。我拉着朋友，一路跑到教学楼楼下，看着各种各样的茶展活动，不由激动。台上，其它同学表演着，围观了许多同学，响起了热烈的掌声。边上柱子上挂着的葡萄嫩芽垂下来，像一条瀑布，叶子上泛着点点银光。周围铺着各式的茶，拿起其中一杯，一尝，便知是绿茶，喝完茶猜对对应的名字，就可以获得一张卡片和一颗糖。朋友拉着我排队，这项活动只需对面同学说出题目，你说对、错就可以了，果然我和朋友都猜对了，各自获得个棒棒糖。我们又进入了下一项活动，只要品茶写出感受就可以了，品了口红茶，拿起黑笔，写下两字“好喝”，便放下笔，将感受撕下来，贴在板子上，又拿到一个棒棒糖。本想再参加下个活动，但糖够多了，知足了，就离开了。微风拂过，花儿在摆动，似乎在告别，一束光照在它身上，还有淡淡芳香。晚自习过后，黑夜已降临，我迎着点点月光，离开了校园。中心不明、无法突显无独特价值意义

作品二校园生活总是美好而又充实，校园生活总是丰富多彩，校园生活也会有烦恼。然而，我的校园一日是精彩的。清晨，太阳缓缓从东边升起，阳光洒在校园的各个角落。教学楼的墙壁上，小池塘的水面上，教室的窗户上......打破了寂静的校园。七点左右，校园里叽叽喳喳充满吵闹声，同学们陆陆续续进入了学校，跟随着人群，我来到了教室。铃声响起，早读正式开始，班里响起了井然有序的琅琅读书声。上午结束了两节课，我们就要开始大课间跑操活动。强劲的音乐声响起，回学们就迅速排好队伍到操场上，根据老师的口号从两路纵队变为六路纵队，随着音乐“一二三四”的拍子，同学们迈着坚定的步伐向前跑去，时不时还能听到响亮的口号声。他们的脚步整齐划一，就像阅兵仪式上的军人们。跑完三圈后，同学们回到各自班级的固定点上准备做操。背景音乐响起，同学们一个个充满活力，标准的做着动作，为校园增添了别样的风光。到了中午，就是同学们最欢乐的时光——吃午饭。学校的饭菜各种各样，有炒饭、炒面、饺子......味道也十分鲜美，让同学们每次吃饭都迫不及待。但是，就算吃饭也不能忽略纪律，每次在食堂门口排队时，同学们都自觉地不说话。吃完午饭后的时光对我来说也是最欢乐的。正午时光，太阳高高挂在天空中散发着自己的光芒，偶尔会有微风拂过，吹的叶子沙沙作响，花儿随风飘动，这个时间，多适合在操场上散步啊。我和好朋友手拉着手在操场上走着，多么舒适，鸟儿在空中不停叫唤，仿佛也在为同学们感到愉悦，为核园增添了一份美好。傍晚，同学们开启了晚自习的时光，每个人都专心致志，奋笔疾书地写着作业，整个校园都陷入了寂静，别有一