2024年教导主任个人述职报告模版（五篇）.docx

2024年教导主任个人述职报告模版

尊敬的教职员工们：

下午好！

我已步入教导工作的第三个年头，如今对职责驾轻就熟，也正逢展现成果的黄金时刻。现在，我将从四个方面向大家汇报我的工作。

首先，我始终坚定地履行教师的职责，树立榜样。

(1)在九年的行政工作中，我深知领导是短暂的，教师是永恒的。作为教导主任，我致力于成为教学业务的典范。因此，尽管已过而立之年，我仍积极参与瑞安市小学数学中心组，以提升自我学习的机会。过去一年，我外出学习多次，听课节数颇丰，得到了领导的高度评价。此外，我还开设了瑞安市公开课，并主持了两次瑞安市级及多次塘下学区教研活动。

(2)我积极参与上级组织的比赛，为学校争光。教学案例荣获瑞安市三等奖，命题评比则获得瑞安市一等奖，并代表瑞安市参加温州市的竞赛。

(3)我积极创造条件，为学校赢得荣誉，提升个人和学校的知名度。我有幸被教研员吕老师委以中心组组长的重任，同时，我多次担任温州市优质课评比的县市代表评委，并受学区吴家力邀请，担任学区教研大组长，组织多次活动并建立了教研大组网站。我还作为塘下学区代表参与了瑞安市优质课评比，并在命题评比中担任主评。

其次，作为教导主任，我致力于为教师提供支持和协助。

(1)我通过日常交流促进工作，鼓励教师间的互动和学习。

(2)我搭建了两个主要平台，即校本联系校活动和沿海交流，以拓宽教师的视野和教学资源。

(3)我积极鼓励并安排教师参加外部的听课活动，以增进教学能力。

再次，我作为校长在教学方面的得力助手，协助制定和执行教学策略。

(1)我提议并实施了本地生源和外地生源分班教学的策略，有效稳定了生源，但也需要我们持续关注并解决由此产生的问题。

(2)我确保了常规教学管理的高效运行，以维持教学工作的有序进行。

最后，我深感在过去三年，特别是在过去一年中，我全力以赴，问心无愧。在周校长的指导和各位同事的支持下，我们有四项工作在学区中名列前茅，在上学期的教学工作总结中，我校受到了最多的表扬。教学常规检查、教师命题评比以及三年级实验操作评比中，我校均取得了学区第一的佳绩。

在此，我要衷心感谢周校长的指导，吕老师和吴老师的信任，以及在座每一位同事的辛勤付出，是你们的支持让我能够有效地履行教导主任的职责。

再次感谢大家，愿我们携手共进，共创更美好的未来！祝大家工作愉快，谢谢。

2024年教导主任个人述职报告模版（二）

时光荏苒，岁月如梭，每一刻的流逝都镌刻着生命的印记。在四季的更迭中，我们共同见证着时光的流转，同时也承载着深厚的记忆。面对风的轻拂，我们心中涌起的是对过去一年工作的深刻感慨与回顾。在此，我谨向各位领导、各位老师致以诚挚的感谢，感谢您们在我成长历程中的真诚关怀与细心呵护。以下是我对过去一年工作的正式汇报：

一、政治思想方面：

本人始终坚守四项基本原则，坚决拥护党的方针政策，忠诚于党的教育事业，恪守职业道德，爱岗敬业。我严格遵守教师的行为规范，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念。我以真诚、热情、公正的态度对待每一位师生和每一项事务，严格遵守学校的教学管理制度，以身作则，率先垂范，力求成为校长的好助手，教师的好帮手。

二、个人教学工作：

1.作为学校的中层干部，我始终将教学工作放在首位，力求发挥带头示范作用。我担任九年级数学教学工作，积极贯彻新课程理念，注重科学施教。我课前认真钻研教材，大量阅读参考资料，结合学生实际情况，精心备好、上好每一节课，确保教学质量。面对班级人数众多、学生基础薄弱的实际情况，我采取优生加餐、差生辅导的方式，全力以赴，确保教学任务的完成。

2.我注重课堂教学效果的提升，努力抓住教学重点，突破教学难点，积极开拓教学思路。课余时间，我虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等经验丰富的教师请教，尝试将先进的教学理论、科学的教学方法和教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

三、教导处工作：

1.我认真履行教导处职责，做好常规教务工作。学期初，我及时落实课程安排、注册学籍、发放各类表册；平时做好课务调整和试卷发放工作；学期结束前，我组织并安排期末考试、阅卷工作，以最快的速度统计学生成绩并及时回收归档。在校长的领导下，我承办并落实各类比赛、评优活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。

2.我注重教学常规管理工作的落实。学期初，我要求每位教师制定好本学期的教学计划并在计划的指导下进行教学工作；在教学过程中我协助各位教师进行教学常规检查并作好详实的记录；我精心组织期中、期末考试并严格考试的各个环节确保公平、公正地评价全体师生的劳动成果；我认真分析总结考试情况对各个年级的教学工作起到一定的指导作用对全体师生的教与学起到一定的激励作用为学校宏观调整教育教学管理提供强有力的依据。

3.我积极发挥桥梁沟通作用实现上情下达、下情上