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青春乐章云团课作文10篇

青春乐章云团课1

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是低沉的意志，宏伟的想象，灼热的情感；青春是生命的深泉在涌流。

题记

我，怀揣着一颗炙热跳动的心，手捧一腔热血，努力挥洒着有限的青春。

什么是青春呢？是跑过800米，停留在跑道上的汗水，是考试前夜紧张跳动的心脏，或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春，总有一群无话不谈的同学，一道又一道的几何题，一圈又一圈的长跑联系在一起，一片一片拼满我整个青春

夏日里的课间跑操是必不行缺的课间运动。“123跑步走”，伴着阵阵哨响，同学们端起手臂，迈着双腿，有力向前奔驰。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风，三五乱窜进整齐的队列里，抚过女孩儿的发烧，拂过男孩儿的肩膀，为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗，“八年五班”几个鲜艳的大字在风中舞动，望着他们早已被汗水濡湿的碎发，眼神中闪耀着一种无懈可击，蓬勃向上的冲劲，那一颗心好像涌动一股清泉，冲走了疲乏，睁开双眼，意气风发地向前奔驰着!

“这道题太难算了”，我低着头，皱着眉，嘴里嘟囔着公式，这时同学便看出了我的困惑，摇身一变“解疑小达人”，只见她一手拿着笔，一手指的错题，娴熟地写在纸上，正确的计算过程，短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃，一双手不能自制的向他比起一个大拇指，而冷酷又“爱面子”的他，只留下一个“满屏智慧”的背影消失在喧嚣的`人群中

现在，坐在桌前，握起笔，想到青春。脑海中回味起的总是学校生活的点点滴滴，课堂上争先恐后的发言，是你们教会我勇敢；操场上挥洒的汗水，是你们教会我坚持；一次次名次的竞争，使你们将会为奋斗；渐渐的五班这个大家庭，已渗透我的青春，编织着我对青春无限的憧憬

青春的路上注定充分未知与波折而，我们像是春天里的蒲公英一样，即使气力薄，个头小，也要藉着风力，找寻属于他的诗和远方，哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯，开垦属于本身的天地!

青春乐章云团课2

而立之年的我站在青春的尾巴上去回首青春，怔然发现，青春离本身好近，但却又真正的已经逝去。于是赶忙翻找那本尘封已久的青春日记，想要把青春的每一天捡起，却不知泛黄的纸页里只留下起初的只言片语。那时的轻狂虚度为今日的缺憾忏悔埋下了重重的伏笔，我早已泪眼盈盈。

流浪在青春的日记里，迷惘的脚步一行一行。它记录着曾经的年少与轻狂，共享着久违的激情与理想。那时的青春是一股骚年的冲动。忘不了本身刻意蓄起的长发，忘不了手中那把弦音不准的破木吉他，声嘶力竭地对着对面的女孩吼了几句，现在还留着逃跑时跌倒的伤疤。——这就是青春，不计后果的青春。那时的青春是一场疯狂的party。忘不了寝室里的通宵达旦，忘不了床铺上的灯火通明，谁抢了谁的地主，谁造了谁的反，打打闹闹中又过了一晚。——这就是青春，没有时间的青春。那时的青春是一顿饕鬄的大餐。忘不了王同学买回的菜，忘不了李同学赊回的酒，三杯刚刚下肚，豪气就冲破了云天。联合国的会，黎巴嫩的难，统统都归我管。全然忘掉了酒醒时老师的责难。——这就是青春，永久疯狂的青春。

我们都无法忘掉青春，由于青春给了我们太多绚烂的回忆，在看似癫狂的岁月里用我们的青春谱写了太多太多的痴狂。转瞬间，一切已成过往云烟。起初同桌的你，不知现在长发被谁盘起，起初邻桌的小芳，是否还是那个多愁善感的你。青春易逝，青春已逝。当真正失去时我才懂得了拥有的宝贵。我想，每个人心中也应都有一个值得回忆的青春吧，或许在某个不经意的瞬间，那份感觉就会从心头涌现，就会值得我们永久留念。

伙伴们，花儿谢了，还有绽放的时候；燕儿走了，也有重聚的时刻。而我们的青春呢，是终将逝去了吧。在这个最好的时代里，我们有充分的时间去找寻青春；在这个最坏的时代，我们还在为精神的温饱而奔忙，疏忽了转瞬即逝的流年岁月。我们奔行于人生的旅途中，身体和容颜虽已变老，但心中那个青春的本身应当还活着的吧。

人生原来就有很多事是渴望不及的。就像青春，虽然流逝，却在人的心里住得最久，挥之不去。怀念那段青涩年华，怀念它留给我的一切。

青春乐章云团课3

我们很久以后，再回顾这段美好的时间，我们也会笑着、哭着、打闹着去谈论当年的你我他。现在的我们天真单纯、敢说敢做。放飞我们的青春，释放内心的热诚，再回首才会无悔于青春。

绿草如茵的操场上，长长的跑道上，那奔驰的身影，挥洒的汗水，一步一步踩着心跳的声音，那欢快的节拍，那紧抿的唇线，呼吸声重得好像淹没了一切。当最终冲入终点线时，不管名次是否在前，我们一拥而上，欢呼着。由于他代表我们班级跑过那跑道。但我们清楚属于本身的人生长跑只能本身坚持跑过，在这过程中我们会哭会笑会累，但我们享受着并坚持着。由于在最终肯定会有人为我们喝彩，我们不辜负他们，不违反本身的内心，才是对得起这美好的年华。

树叶间的蝉鸣声不绝于耳，老师讲课的声