部编版四年级上册语文《6蝙蝠和雷达》作业设计(含答案).pdf

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部编版四年级上册语文《6蝙蝠和雷达》作业设计(含答案)--第1页

部编版四年级上册语文《6蝙蝠和雷达》作业设计(含答案)

一、看拼音,字词语。

fēiélínɡdānɡsāizhùjiēkāiyínɡpínɡ

duǒbìbiānfúzhànɡài

二、加偏旁组字,再组词。

扁()我()当()曷()

()()()()

三、写出下列词语的近义词。

模仿—()启示—()敏锐—()

灵巧—()显示—()研究—()

四、用“反复”和“证明”造句。

反复:

证明:

终于:

五、选择关联词语填空。

因为……所以……不仅……还……

不是……而是……即使……也……

部编版四年级上册语文《6蝙蝠和雷达》作业设计(含答案)--第1页

部编版四年级上册语文《6蝙蝠和雷达》作业设计(含答案)--第2页

1.蝙蝠()能在夜里飞行,()能捕捉飞蛾和蚊

子。

2.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。

3.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()嘴和耳

朵。

4.()驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有

障碍物,()飞机在夜里飞行也十分安全。

六、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。

1.“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上

得到了启示。”这是一个反问句。()

2.“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西

吗?”这是一个设问句。()

3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的

吗?”这是一个疑问句。()

七、指出下列各句所用的修辞手法。

1.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得

到的启示。()

2.超声波像波浪一样向前推进。()

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

()

八、阅读理解。

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部编版四年级上册语文《6蝙蝠和雷达》作业设计(含答案)--第3页

(一)

蝙蝠是在夜里飞行的()()捕捉飞蛾和蚊子

()()()怎么飞()从来没见过它跟什么

东西相撞()()一根极细的电线(

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