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快乐读书吧

授课

课题快乐读书吧课型快乐读书吧1课时

时间

1.了解如何进行课外阅读，在课外开展读课外书的活动，体验适合自

己的阅读方式及感受阅读的愉悦和乐趣。

教学

2.引导学生交流读书体会，学会分享知识点。

目标

3.引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。

教学

带领学生感受神话的魅力，激发阅读的兴趣。

重点

教学在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，

难点提高语文素养。

教具

课件

准备

教学设计设计意图

【设计意图：通过

一、激趣导入。

互动交流，引导学生

同学们，你们喜欢读故事书吗？最近读了什么

初步交流读书带来

导入书？书中有哪些有趣的故事？有没有关于神话的

的乐趣，从而乐于阅

（）书？快来给老师讲一讲。现在，就让我们一起走进

读更多课外书。开课

分钟“快乐读书吧”享受读书的快乐吧。

伊始，就营造出一种

（板书：快乐读书吧）

浓浓的语文味，感受

书香氛围。】

二、感受神话故事【设计意图：设计这

新课引导学生想一想：个环节，激发学生热

教学世界是如何起源的？爱课外阅读的情

（人类是怎样产生的？感。】

）分钟神和英雄如何生活？

这些问题都是很久很久以前发生的事，我们的

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祖先用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其

代代相传。现在我们就要在书中找到答案。（板书：

很久很久以前）【设计意图：通过在

三、通过读书，了解故事