第3课 保护脑（教学设计）-2023-2024学年科学五年级下册青岛版.docx

第3课保护脑（教学设计）-2023-2024学年科学五年级下册青岛版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是青岛版科学五年级下册的“第3课保护脑”。课程内容包括：1）了解大脑的结构和功能；2）探讨如何通过生活习惯和行为来保护大脑健康；3）学习一些提高记忆力和注意力的方法。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在四年级时已经学习了关于人体神经系统的基础知识，对大脑有一定的了解。本节课将在学生已有知识的基础上，进一步深入探讨大脑的结构和功能，以及如何保护大脑健康。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括科学探究、科学思维和科学态度。通过学习大脑的结构和功能，学生能够培养观察、思考、分析和解决问题的能力，提高科学探究的能力。同时，通过探讨如何保护大脑健康，学生能够培养科学的思维方式，学会从不同角度思考问题。此外，学生在学习过程中能够培养对科学的兴趣和好奇心，形成积极的学习态度，提高自主学习的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是大脑的结构和功能，以及如何通过生活习惯和行为来保护大脑健康。具体重点内容包括：

-大脑的三个部分：大脑皮层、小脑和脑干，以及它们的主要功能；

-神经元的基本结构及其作用；

-保护大脑健康的生活方式，如充足的睡眠、均衡的饮食、适量的运动等；

-提高记忆力和注意力的方法，如定期复习、制定学习计划、合理安排时间等。

2.教学难点：

本节课的难点主要在于理解大脑的复杂结构和功能，以及如何将保护大脑健康的知识应用到实际生活中。具体难点内容包括：

-大脑各部分功能的区分，特别是大脑皮层的功能，如思考、记忆、感知等；

-神经元的基本结构及其作用的理解，特别是突触的功能和神经冲动的传递过程；

-如何将保护大脑健康的知识转化为实际的生活习惯和行为，如如何保证充足的睡眠、如何制定合理的饮食计划等；

-如何提高记忆力和注意力，特别是对于不同类型的学习材料和方法的选择和应用。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解大脑的结构和功能，以及保护大脑健康的知识，引导学生理解和掌握核心概念。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨如何提高记忆力和注意力，促进学生主动思考和解决问题。

3.实验法：安排学生进行简单的实验，如观察神经元的模型，加深对大脑结构和功能的理解。

教学手段：

1.多媒体设备：使用多媒体课件和视频，生动展示大脑的结构和功能，提高学生的学习兴趣和理解程度。

2.教学软件：利用互动教学软件，引导学生参与大脑游戏和记忆训练，增强学生的实践操作能力。

3.实物模型：使用大脑模型和神经元模型，帮助学生直观理解大脑的结构，增强学生的空间想象力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供包含大脑结构图和功能介绍的PPT，要求学生预习相关内容。

-设计预习问题：提出问题如“大脑的哪个部分负责视觉处理？”鼓励学生查找答案。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记，了解他们的理解程度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家阅读PPT内容，了解大脑的基本知识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，并在笔记本上记录自己的想法。

-提交预习成果：学生将预习笔记通过在线平台提交给教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力和自我引导能力。

-信息技术手段：利用在线平台促进学生与教师之间的互动和信息交流。

作用与目的：

-帮助学生提前熟悉课程内容，为课堂讨论打下基础。

-培养学生的自主学习能力和信息检索能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个关于大脑功能的小视频，激发学生对大脑的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解大脑的三个部分及其功能，如皮层负责高级认知功能。

-组织课堂活动：学生分组，每组设计一个保护大脑健康的生活方式计划。

-解答疑问：在学生提问时，提供清晰的解答，并引导学生通过实例理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，记录重要信息，对大脑功能提出自己的理解。

-参与课堂活动：小组合作，讨论如何保护大脑健康，并制定计划。

-提问与讨论：学生针对不理解的地方提出问题，并在小组内进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解使学生掌握大脑的基本知识。

-实践活动法：通过小组活动，让学生实际操作和讨论，深化理解。

-合作学习法：通过小组合作，促进学生之间的交流和合作。

作用与目的：

-确保学生对大脑的结构和功能有深入理解。

-培养学生的团队合作能力和问题解决能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计一份包含记忆训练和保护大脑健