2022年高等职业教育计算机类专业介绍.pdf

2022年高等职业教育计算机类专业介绍--第1页

5102计算机类

专业代码510201

专业名称计算机应用技术

基本修业年限三年

职业面向

面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务

人员等职业，程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、

程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术基础及相关法律法规等知识，具备

程序模块设计、数据采集与数据分析、网络设备运维与管理、系统部署与运维等能力，

具有工匠精神和信息素养，能够从事程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统

运行维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备数据库应用、前端开发等程序设计能力；

2.具备使用多种方法进行数据采集、使用工具进行数据分析的能力；

3.具备网络设备的运维与管理能力；

4.具备信息系统部署与运维能力；

5.具备适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术发展能力；

6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：计算机导论、程序设计基础、数据结构与算法分析、计算机组成与

维护、计算机网络基础、网络操作系统。

专业核心课程：数据库技术及应用、前端设计与开发、信息采集技术、数据分析方

法、交换路由技术、系统部署与运维。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数据库应用、前端设计与

开发、数据采集与分析、交换路由技术应用等实训。在计算机应用相关企业（单位）进

行岗位实习。

99

2022年高等职业教育计算机类专业介绍--第1页

2022年高等职业教育计算机类专业介绍--第2页

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：Web前端开发、网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发

接续专业举例

接续高职本科专业举例：计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据

工程技术

接续普通本科专业举例：计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数据科学与大

数据技术

专业代码510202

专业名称计算机网络技术

基本修业年限三年

职业面向

面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人

员等职业，网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机网络、程序设

计、网络操作系统、数据库、网络安全、云计算及相关法律法规等知识，具备网络搭建、

服务器配置、云平台配置、网络安全软硬件配置、网络应用开发等能力，具有工匠精神

和信息素养，能够从事网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等

工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备网络操作系统管理、网络综合布线设计与实施、数据库管理、网站建设与

管理、网络安全管理、程序设计等基本能力；

2.具备中小型网络和无线局域网规划设计、实施、管理与运维等能力；

3.具备在常用网络操作系统平台上部署网络服务和应用的能力；

4.具备网络虚拟化及云平台系统搭建、配置、调试和部署能力；

5.具备网络安全检测、网络安全防护、网络安全运维管理和保障的能力；

6.具备协助管理网络工程项目，撰写项目文档、工程报告等技术文档的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

100

2022年高等职业教育计算机类专业介绍--第2页

2022年高等职业教育计算机类专