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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《大气污染控制工程》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
3823S02003
开课单位
生态环境系
课程名称
(中文)大气污染控制工程
(英文)AirPollutionControlEngineering
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
3
课程学时
51
课程类别
专业发展课程(专业核心课)
先修课程
环境化学,流体力学
适用专业(类)
环境工程
二、课程描述及目标
(一)课程简介
近年来,大气污染日益突出,严重威胁公众健康,成为当前人类面临的共同挑战。《大气污染控制工程》是环境工程专业(类)的一门专业核心课程,主要讲述大气污染的来源、影响、传输扩散和控制技术,重点介绍大气污染控制的基本原理、主要大气污染物的控制工艺和特点、典型工艺的基本计算方法和应用范围,以及相关技术的国内外必威体育精装版研究进展,旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生掌握大气污染源、气象条件对污染物传输扩散的影响、除尘技术、气态污染物控制等基础知识和基本原理,了解源强、温度层结和大气稳定度、粒径分布、净化效率、填料塔、板式塔、催化剂活性和选择性等基本概念,掌握主要大气污染物控制的基本原理和工艺计算方法,具有分析和解决大气污染控制问题的基本能力,为《大气污染控制工程实验》、《大气污染控制工程课程设计》、《生产实习》等后续课程奠定必要的理论基础。
(二)教学目标
通过本课程,学生将掌握主要大气污染物控制的基本原理和工艺计算方法,具备分析和解决大气污染控制问题的能力。本课程将结合大气污染控制工程实验、课程设计以及毕业设计(论文)等其它教学环节,为学生进行大气污染控制工程设计、科研及技术管理打下必要的基础。
课程目标1:掌握大气污染控制的基本概念、基本原理及方法,以及典型大气污染物控制技术。
课程目标2:培养学生能够根据所学理论知识进行研究和实验方案设计的能力,为后期课程和将来的环境科学与工程研究、环境保护工作奠定良好的基础。
课程目标3:培养学生具有综合应用多种方法处理大气污染控制实践问题的能力,培养学生分析和解决有关气态污染物和气溶胶状态污染物控制的实际问题的能力;培养学生严谨的工作作风和发展新方法和新技术的创新意识。
课程目标4:通过分组完成大气污染控制方案设计任务,培养科学分工合作、优势互补的团队合作能力。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
(1)工程知识:掌握数学、自然科学、工程基础和环境工程相关的知识,并能将其用于解决环境污染防治、环境评价与规划中的复杂工程问题。
课程目标1
0.3
(4)研究:能够将基础科学原理及环境工程专业理论知识用于复杂环境工程问题的研究,包括设计实验、分析数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。
课程目标2
0.4
(2)问题分析:能够运动数学、自然科学和环境工程学科基本原理,识别和表达环境工程问题,并结合文献资料研究分析复杂环境工程问题获得有效结论。
(12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,关注环境工程相关领域的技术发展,有不断学习和适应发展的能力。
课程目标3
0.2
(9)个人和团队:具有团队意识和协作精神,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
课程目标4
0.1
四、教学方式与方法
采用多媒体教学。主要教学环节的组织:课堂讲授、课堂讨论,并结合录像演示、实地参观等环节促进学生理解。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
本课程重点介绍大气污染控制的基本原理、主要大气污染物的控制工艺和特点、典型工艺的基本计算方法和应用范围,以及相关技术的国内外必威体育精装版研究进展。
(二)教学难点
各种气象和地形条件下污染物落地浓度的估算。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章概论
通过本章学习了解大气污染系统和污染控制系统。
2
讲授
课程目标1
2
第2章燃烧与大气污染
主要介绍燃煤与大气污染的关系,使学生掌握煤的成分分析方法,、燃烧计算,以及污染物的产生和控制。
4
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
3
第3章大气污染气象学
主要介绍气象热力因子和动力因子,能够综合分析不同气象条件组合对污染物传输扩散的影响。
3
讲授、演示
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
4
第4章大气扩散浓度估算模式
主要介绍高斯模式。使学生能够应用高斯模式估算不同气象条件下的污染物落地浓度。
9
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
5
第5章颗粒污染物控制技术基础
主要讲述粉尘的性质和粒子在各种除尘器中的行为,学生应掌握除尘器的除尘机理。
4
讲授
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