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部编版六年级上册语文第二课《丁香结》教案5篇--第1页
部编版六年级上册语文第二课《丁香结》教
案5篇
《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，以丁香结象征生活中解不开的
愁怨，表明结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。既有赏花
的情调，又有解结的心志。生命给你芳香的丁香的同时，也给你幽怨
的“丁香结”。以下是我为大家细心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版六班级上册语文其次课《丁香结》教案
教学目标
1.会写“缀、幽、雅”等8个生字，能正确读写“宅院、幽雅、伏案”
等词语。
2.初读课文，了解文章大意，划分层次，概括文章的主要内容。
3.有感情地朗读课文，初步感知丁香的特点。
教学难点
1.正确读写生字新词。
2.理清文章的层次，把握文章的主要内容。
教学过程：
一、导入新课，揭示课题。
1.老师出示花草树木及其象征意义的图片，同学认真观看，沟通感
受，进入本课的学习。
#教案#导语：同学们，看到这些图片，你是否会浮想联翩？古往
今来的文学作品中，很多花草树木都被给予某种品行，如梅花象征高
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洁，牡丹代表富贵，菊花寓意坚贞等。今日，我们来学习课文——《丁
香结》，去文中看一看又给予了丁香结怎样的象征意义。
2.出示课题，理解课题。（板书：丁香结）
明确：“丁香结”表面指丁香的花蕾，实际指人生中的许多问题。以
此为题，寓意深刻，易引起同学探究文本的爱好。
二、初读课文，检测预习。
1.简洁介绍及相关写作背景。
宗璞当代女作家，原名冯钟璞。1928年生于北京，哲学家冯友兰
之女。她多年从事外国文学讨论，吸取了中国传统文化与西方文化之
精髓，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，
流畅而有余韵；她的散文情深意长，隽永如水。主要作品有短篇小说
《弦上的梦》《红豆》，长篇小说《野葫芦引》，散文《紫藤萝瀑布》
等。
2.同学自读课文，遇到难读的词语、句子多读几遍，把课文读通顺。
3.检查字词预习状况。
（1）出示字词，指名认读，留意变色的字。老师订正字音，同学
识记生字和词语。
宅院缀满幽雅断断续续伏案浑浊笨拙眼帘
参差单薄照射文思幻想迷漫印象模糊恍然
愁怨顺心平淡
◆需留意的字音：
“缀”和“拙”是翘舌音；“薄”是多音字，在本课中读作bó；“恍”是后
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鼻音，留意不要读错。
◆需留意的字形：
“雅”右边是“隹”，不要写成“住”或“佳”；“薄”是上下结构，不要写
成左右结构。
（2）理解词义。
同学四人一组，争论沟通不理解的词语。若是小组争论无法解决的，
提出来全班争论。
预设：这一环节主要是让同学初读课文，自同学字新词，了解课文
的主要内容。由于六班级的同学已经把握了一些识记生字、理
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