三年级下册语文单元学习计划.pdf

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三年级语文学习指导

星期星期一星期二星期三星期四星期五

自习语文语文语文语文语文

8:20语文语文语文语文语文

9:10语文语文语文语文语文

10:00数学数学数学数学数学

13:30数学作业数学作业数学作业数学作业数学作业

14:20语文作业语文作业语文作业语文作业语文作业

15:10抄写生字词抄写生字词抄写生字词抄写生字词抄写生字词

16:00自主阅读自主阅读自主阅读自主阅读自主阅读

17:40自主作业自主作业自主作业自主作业自主作业

18:20自主作业自主作业自主作业自主作业自主作业

20:00-20:40

第一单元教学计划

三年级下册语文单元学习计划--第1页

三年级下册语文单元学习计划--第2页

课题第一单元:可爱的生灵单元序号1

1认识28个生字,读准4个多音字,会写36人字,写34个词语。

教(2能正确流利、有感情地朗读课文。背诵古诗和,、指定的课文段落。默写

目《绝句》

标3能试着一边读一边想象画面。

要)

求4能积累剪刀似的尾巴“”等词语,体会优美生动,的语句并摘抄。5能仿照课

文中的片段写一种自己喜欢的植物。

课时1古诗三首2课时2《燕子》2课时

分配3《荷花》2课时4《昆虫备忘录》1课时

口语交际1课时习作2课时

语文园地2课

第二单元教学计划

课题第二单元:寓言故事单元序号2

三年级下册语文单元学习计划--第2页

三年级下册语文单元学习计划--第3页

1.认识27个生字,读准4个多音字,会写31个字,会写32个词语。

教(

学2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《守株待兔》。

目3.能结合相关语句,体会人物不同的性格特点。读懂故事,明白道理。

要)4.能借助注释读懂文言文。

5.能结合生活实际对故事发表自己的看法。

课时5《守株待兔》(2课时)

分配6《陶罐和铁罐》(2)

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