第五单元 交通与社会变迁 单元说课教学设计 --2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修2 经济与社会生活.docx

第五单元交通与社会变迁单元说课教学设计--2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修2经济与社会生活

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为第五单元“交通与社会变迁”，单元说课教学设计，涉及的内容有：

1.单元导言：介绍交通与社会变迁的关系，让学生了解本单元的学习目标和主题。

2.课本内容：包括各种交通工具的发展历程、交通对社会的影响、以及交通与城市化、工业化等社会变迁的关系。

3.单元总结：回顾本单元的学习内容，巩固知识点，提高学生的综合分析能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已学习的古代交通发展史，为本节课的学习提供了基础。

2.学生已学习的与社会变迁相关的知识，如城市化、工业化等，能帮助学生更好地理解交通与社会的关系。

3.学生通过生活实际，对交通对社会的影响有了一定的认识，有助于课堂讨论和实践操作。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.史料实证：通过分析各种交通工具的发展历程，培养学生搜集和处理信息的能力，提高他们的历史学科素养。

2.时空观念：让学生了解交通与社会变迁的关系，培养他们的时空观念，帮助学生更好地理解历史发展脉络。

3.历史解释：通过分析交通对社会的影响，以及交通与城市化、工业化等社会变迁的关系，培养学生的历史解释能力。

4.家国情怀：引导学生关注国家交通事业的发展，培养他们的家国情怀，激发学生为国家和民族的发展作出贡献的责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.交通工具的发展历程及其对社会的影响。

2.交通与城市化、工业化等社会变迁的关系。

难点：

1.理解交通与社会变迁之间的复杂关系。

2.分析交通发展对不同社会群体的影响。

解决办法：

1.利用多媒体展示各种交通工具的发展历程，直观地呈现历史变迁，便于学生理解。

2.通过小组讨论，让学生结合自己的生活经验，分析交通对社会的影响，加深对重点知识的理解。

3.设计案例分析，让学生具体分析交通发展对城市化、工业化等社会变迁的影响，突破难点。

4.引导学生运用历史唯物主义观点，深入剖析交通与社会变迁之间的关系，提高学生的分析能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：采用讲授法为主，结合案例研究、小组讨论等教学方法。通过讲授，为学生提供系统的交通与社会变迁知识；通过案例研究和小组讨论，引导学生深入分析交通对社会的影响，提高学生的实践能力和团队合作能力。

2.设计具体的教学活动：组织学生进行角色扮演，模拟不同社会群体在交通发展中的角色和影响；开展实验活动，如设计交通发展对社会变迁的影响实验，让学生亲身体验和理解交通与社会的关系。

3.确定教学媒体使用：利用多媒体课件、视频等教学媒体，展示各种交通工具的发展历程和交通对社会的影响，增强课堂教学的直观性和生动性，提高学生的学习兴趣和参与度。同时，引导学生运用网络资源，搜集相关资料，培养学生的信息搜集和处理能力。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-情境创设：展示我国交通发展历程的视频片段，如古代的丝绸之路、近代的铁路建设等，让学生感受交通的发展与社会变迁的关系。

-问题提出：引导学生思考：“交通发展对社会有哪些影响？”、“交通与社会变迁之间的关系是怎样的？”

2.讲授新课（15分钟）

-讲解交通工具的发展历程：从古代到现代，介绍各种交通工具的演变，如马车、蒸汽火车、汽车、飞机等。

-分析交通对社会的影响：阐述交通发展对城市化、工业化等社会变迁的作用，以及交通对人们生活方式、经济格局等方面的影响。

3.师生互动环节（10分钟）

-小组讨论：引导学生分组讨论交通对社会的影响，让学生结合自己的生活经验，分享对交通与社会变迁的认识。

-提问解答：教师针对学生的讨论情况进行提问，引导学生深入思考交通与社会变迁之间的关系。

4.巩固练习（5分钟）

-案例分析：布置一道案例分析题，让学生结合所学知识，分析某个地区的交通发展对社会变迁的影响。

-讨论交流：学生分组进行讨论，分享自己的分析结果，互相学习和交流。

5.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的学习内容，强调交通与社会变迁之间的关系。

-总结重点知识点，提醒学生注意掌握。

6.作业布置（5分钟）

-布置一道课后作业，要求学生结合所学知识，撰写一篇关于交通与社会变迁的关系的短文。

总计用时：40分钟

教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的学习兴趣和求知欲。同时，注重培养学生的史料实证、历史解释等核心素养，提高学生的综合素质。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括：

1.交通与社会变迁的关系：了解交通发展对社会的影响，以