部编版五年级语文上册第1课《白鹭》优质教案.pdfVIP

部编版五年级语文上册第1课《白鹭》优质教案.pdf

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

部编版五年级语文上册第1课《白鹭》优质教案--第1页

课题1白鹭部编版五年级上册第一单第1课时

学校授课班授课教

级师

1.认识“鹭、嫌”等7个生字,会写“宜”等10个生字,会写“精巧、色素”等18

个词语。

学习目标

2.正确、流利地朗读课文,初步理解课文内容,感受白鹭的外形美。

3.学习课文通过多角度、对比手法等描写白鹭之美的方法。

学习1.认识“鹭、嫌”等7个生字,会写“宜”等10个生字,会写“精巧、色素”等18

重难点个词语。

2.学习课文通过多角度、对比手法等描写白鹭之美的方法。

《白鹭》是一篇文质兼美的散文,语言朴实流畅,优美如诗。因此教学本文

除了带领学生学会生字词并练习正确、流利地朗读课文外,更重要的是引导

学生凭借具体的语言材料,抓住关键词句,体会“白鹭实在是一首诗,一首

学情分析

韵在骨子里的散文诗”的内涵,从而感受白鹭的美,感受文章描绘的意境美。

另外由于学生对白鹭不是十分熟悉,因此借助多媒体展示白鹭的形象,有助

于学生将白鹭的形象在脑海中形成一个直观印象,以进一步理解课文。

教学辅助教学课件,学习任务单

教学过程

学习任务一:诗词导入,初识白鹭之美。

【设计意图:引用杜牧诗句,帮助学生了解有关白鹭方面的知识和文学家眼里的白鹭形

象,营造学习气氛;通过视频、图片,直观感受白鹭之美,激发了学生的学习兴趣,为全文

的品读打下基础。】

一、课件出示杜牧的诗句:

雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。

惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。

1.思考:同学们能猜到这首诗写的是什么动物吗?然后结合诗句,说一说这种鸟是什么

样子的。

2.小结:这是唐代诗人杜牧笔下的白鹭。白鹭身穿雪白的衣裳,长着雪白的头发和青玉

一样的嘴巴。它们成群地在溪中捕鱼,美丽的身形倒映在清澈的溪水中。突然,它们因为受

惊而飞起,背衬着碧绿的青山,向远方飞去,那洁白的身影,宛如朵朵梨花飘舞在晚风之中。

二、观看视频,初识白鹭之美。

1.引导观看视频,并思考:你对白鹭有什么印象?通过白鹭联想到了什么?

部编版五年级语文上册第1课《白鹭》优质教案--第1页

部编版五年级语文上册第1课《白鹭》优质教案--第2页

引导语:白鹭雪白的羽毛衬着蓝天碧野,很美。在中国人的笔下,白鹭是经常入诗入画

的一种动物。大家知道有哪些诗里含有“白鹭”吗?

预设1:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

预设2:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

2.引出课题,并板书课题。

引导语:白鹭在不同文人墨客的笔下各有特点,在杜甫和张志和的诗词中,白鹭是和翠

柳、桃花等美的事物联系在一起的。郭沫若先生笔下的白鹭又是怎样的呢?让我们走进课文

去感受一下吧!

三、结合资料,交流对白鹭的了解。

您可能关注的文档

文档评论(0)

181****9784 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档