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§9.2西南区交通运输建设与区域经济开展
●教学目标
知识目标
了解南昆铁路的建设，大西南地区在建国后的交通开展和今后措施。
理解大西南地区交通建设对经济开展的影响。
能力目标
能利用南昆铁路示意图分析南昆铁路的开展所带来的经济、政治和战略意义，从而能联系当地实际分析交通运输建设和经济开展的关系。
德育目标
让学生进一步理解我国的民族政策：帮助少数民族脱贫致富，走共同富裕、共同繁荣的道路。
●教学重点
南昆铁路建设对沿线地区的区域开展的重大意义，大西南地区交通的建设对经济开展的影响。
●教学难点
南昆铁路建设的经济、政治、战略意义。
●教学方法
利用PowerPoint或其他软件制作多媒体课件、图表资料，启发诱导式教学。
●教具准备
电脑、投影仪，主要投影片：
1.南昆铁路示意图
2.南昆铁路沿线资源分布表
3.全国贫困人口分布图
4.广西、云南主要的边境开放口岸图
5.建国前西南地区交通线路里程表
6.西南三省一市和广西主要铁路分布图
7.西藏交通分布图
8.大西南交通运输的变化表
9.西南交通开展中的问题及解决措施
●课时安排
一课时
●教学过程
［导入新课］
(教师)同学们，请大家回忆一下上节课所学的内容，西南地区的交通开展主要受到什么条件的限制？
(学生)主要受到地形条件的限制。
(教师)那为什么这里还要大力开展交通运输建设呢？
(学生)因为有丰富的自然资源，良好的区位优势，落后的经济开展的迫切需求。
(教师)那么，西南地区的交通究竟是怎样开展的？这里的交通又是如何影响这里的经济的呢？
［讲授新课］
(屏幕显示)§9.2西南区交通运输建设与区域经济开展
(教师)我们在上节课最后总结时道，这里经济开展需要解决的首要问题是要加强交通运输的建设，也就是说，交通是大西南区域开展的关键。因此，建国后一直花大力气在这里开展交通运输建设，加快了这里资源的开发，促进了这里经济的开展。其中，1997年建成的南昆铁路建设就是其中的一个重要措施。我们今天就以南昆铁路为例来分析交通运输建设对大西南区域开发的重要性。
(屏幕显示)南昆铁路示意图(图略)
(教师)请同学们从图上分析，南昆铁路的起止点，途经了哪些省区？
(学生)从云南的昆明到广西的南宁，途经云南、贵州、广西二省一区。
(教师)南昆铁路同哪些铁路、哪些港口相连？
(学生)与顾昆铁路、贵昆铁路、内昆铁路、枝柳铁路等连在一起，又同广西的北海、防城，广东的湛江等港口等相连。
(教师)因此，这条铁路的建设可加强西南地区同哪些地区的联系？
(学生)加强了同南部沿海经济兴旺地区的联系。
(教师)请同学们继续从图上分析，南昆铁路途经的地区有些资源？注意图例。
(学生)有煤、石油、铝土、铜、铁、铅锌、钨、磷等。
(教师)很好，但这图上仅能反映矿产资源的分布情况，请大家结合我们以前学过的知识，你还能不能分析出这里还有什么资源？提醒大家，我们在上一节中讲的资源类型。
(学生讨论答复)水热资源丰富，水能资源丰富，农林牧资源丰富。
(教师)很好，请同学们看屏幕。
(屏幕显示)南昆铁路沿线资源分布表
资源类型
资源概况
非能源
矿产资源
铝土
广西平果、红果等地，这里将建亚洲最大的铝工业基地
磷矿
云南昆明，储量居全国第一
钨矿
全国重要的钨矿产地
铁矿
昆明，广通等地
硫矿
广西百色等地，全国重要的硫矿产地。
能源资源
煤炭
贵州六盘水，广西百色等地，号称江南煤海
石油
广西百色等地，前景可观
水能
广西红水河上游，是我国西电东送的南线
气候资源
地处热带、亚热带季风气候区，水热资源丰富，雨热同期
农林牧资源
盛产芒果、甘蔗等热带农产品，各种农作物达400多种
山地多，水热足，森林资源丰富
草地草山多，饲料丰富，是我国南方重要的牧业基地
旅游资源
喀斯特地貌等自然风光，10多个少数民族风情等人文景观
(教师)假设没有这条铁路，这里的矿产开发后，怎样外运？臂如昆明附近的磷矿，贵州六盘水的煤矿，广西平果、红果的铝矿。
(学生)外运很不方便，平果、红果没方法用铁路运输，昆明、六盘水的煤也要转道贵昆、湘黔、枝柳等线。
(教师)而有了这条铁路，这里的矿产等资源可以从什么地方运出？
(学生)可以从广西的海港运出。
(教师)很好，我们知道，西南绝大多数在内陆地区，无出海口岸，如果没有这条铁路，大西南的资源外运就很不便，如号称江南煤海的贵州六盘水，只能〞以运定产〞，大大限制了这里资源的开发。从图上我们可以明显地看到，南昆铁路把西南内陆同南部沿海连在了一起，是西南地区通往我国沿海地区最便捷的一条大通道，大大加快了西南区资源的开发，如加快了云南磷矿和贵州煤矿的外运，同时也促进了红水河水能资源和广西铝矿的开发。
(教师)再从表上分析，除了矿产、能源的开发，这里还能开展什么呢？
(学生)利用自然风光和人文景观开展旅游业。
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