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防雷电小知识教案一等奖

1、防雷电小学问教案一等奖

活动目标：

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、熬炼幼儿对事物的推断力量和想象力量，增加幼儿的安全意识。

3、通过表演嬉戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地把握所学的安全学问。

活动预备：

录音机、磁带；模拟大树一棵；模拟电线杆一根、电线一条；模拟房子一座；用银色的包装纸剪成一条条细小的长带；小兔子头饰（若干）；篮子一个；音乐《下雨了》。

活动过程：

一、导入，今日，xxx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们动身吧。

二、情境：躲雷雨闪电

1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，认真观看孩子们躲在哪里。雨停了，连续走，来到了xxx的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。

2、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进展提问：

刚刚我们在半路上遇到什么事情啦？

今日小得意也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么？

三、观看课件《如何防雷电》

1、围绕课件内容与幼儿绽开争论：

故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨闪电的？

小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？

小得意、小哥哥，谁做得对呢？

2、教师小结：

A不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。

B不行以躲在高危的地方。

C不行以躲在电线杆下。

D不行以躲避在潮湿的地方。

四、教念儿歌《安全避雷电》

五、表演嬉戏《下雨啦》

情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

附儿歌：

安全避雷电跟着大人去郊游，开快乐心在春游，突然闪电又打雷，这个时候怎么办？

千万不要慌乱跑！

安全避雷有妙计：

不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。

2、防雷电小学问教案一等奖

[教学目标]

同学们通过这次安全教育课的学习，能够了解雷电的危害等有关学问，并能把握室内预防雷电的措施和雷电时自救及互救的方法。

[教学方法]

导入主题———询问同学们对雷电的熟悉———同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象———教师解释雷电现象及说明其危害———教师讲解雷电时的自救措施和互救学问以及室内雷电预防———同学们争论雷电天气时预防雷击及自救的方法———课堂小结———作业布置

[教学重点]

1、雷电的危害。

2、雷击易发生的部位。

3、雷电时的自救及互救。

4、室内雷电的预防措施。

[授课班级]

计算机与广告设计二班

[授课时间]

20xx年6月6日“每周一课”班会时间

[教学课时]

2课时

[教学过程]

一、导入本次安全教育课的主题：

由于夏季的到来，雷雨天气增多，为切实加强学校安全治理，让学生充分熟悉雷电的危害，并学会预防雷电攻击的学问，故将雷电学问讲给学生们听。

由于雷电攻击引起的灾难回放：

（1）1987年3月26日，美国国家航天局的大力神/半人马座火箭升空时遭雷击，损失超过1。5亿美元。

（2）2023年6月22日到28日短短七天的时间里，江西省南昌市近效一个名为“雷公村”的村子里有23人遭雷击身亡。

二、询问同学们对雷电的熟悉。

三、同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象。

四、教师解释雷电现象及说明其危害

1、什么是雷电

雷电，是伴随有闪电和雷鸣的一种恐惧而宏伟壮丽的自然放电现象。雷电一般产生于对流进展旺盛的积雨云中，因此常伴有剧烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。放电过程中，

3、防雷电小学问教案一等奖

学习内容：防雷击学问

学习目标：

1、大致了解雷电产生的缘由。

2、了解雷电的危急性。

3、把握简洁常用的避雷学问。

学习重点：把握简洁常用的避雷学问。

学习过程：

一、师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎