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中学综合实践活动方案
中学综合实践活动方案(精选6篇)
中学综合实践活动方案该如何制定呢?你是否也很好奇呢?快一起
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中学综合实践活动方案篇1
综合实践活动目的在于通过一系列实践活动增强学生的探究和创
新意识,使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,培养和发
展学生解决问题的能力和综合实践的能力,发展学生对知识的综合运
用和创新能力。结合本校实际情况,以学生为本,重在实践、重在体
验、重在提高、重在发展的宗旨,特对本期教学工作计划如下:
一、活动目标:
1、培养学生热爱大自然,保护周围环境的意识。
通过丰富多彩的活动,使学生理解人与自然有着不可分割的内在
联系,让学生逐步了解如何保护和改善自然环境。
2、组织学生考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长
社会沟通能力,养成初步服务社会的意识和对社会负责任的态度。
3、激发学生好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,
提高通过探究活动来解决问题的初步能力。
4、使学生掌握基本的生活技能,养成生活自理的态度,初步具有
认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活习惯。
二、活动内容
1、与各学科教学相结合,组织开展以“实验探究”、“培养创新
精神和实践能力”等为核心的科学探究活动及技能活动。
2、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的活动,
教育学生热爱祖国、关心国家大事,遵守学生守则,养成良好的行为
习惯,增强学生的组织观念和集体观念,增强学生爱祖国、爱人民的
感情和社会责任感。
三、教学方法及措施
1、认真组织教学,全面把握课程目标,按计划实施教学活动。
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2、根据本班学生实际情况,设计有效的教学思路,及时进行教学
反思,适时调整教学思路。
3、创设民主、和谐的教学氛围,引导学生采用自主、合作、探究
的形式学习方式,充分调动学生的学习积极性。
4、开发和利用各种教育资源,创造性地组织学生开展丰富多彩的
活动。
5、加强各学科的交叉和渗透,拓展学科知识,改善知识结构。
6、鼓励学生积极参与各种实践活动,培养学生各方面的能力。
中学综合实践活动方案篇2
一、指导思想
综合实践活动课是九年义务教育阶段的一门重要课程,综合实践
活动课是一门面向全体学生开设的以学生自主选择、直接体验、研究
探索的学习为课程基本方式,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、
科学实践的主题为课程基本内容。为全面落实实践课程,着力培养具
有实践能力创新精神的生动活泼的学生,培养学生对知识的综合运用
能力,全面实施素质教育。特制定本学期八年级实践。
活动计划如下:
二、活动目标
通过活动,使学生获得亲身参与实践的丰富经验,形成对自然社
会内在联系的整体认识,让同学们感悟大自然,欣赏大自然,在大自
然中得到熏陶和教育。并逐步成熟于从自己的生活中主动发现问题,
独立解决问题的态度与能力,培养他们的实践能力,对知识的综合运
用能力,养成合作、分享,积极进取的良好的个性品质。
具体目标:
1、增进学生对自然的了解与认识,逐步形成关爱自然、保护环境
的思想意识和能力。
2、主动积极地参与社会
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