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郑耀军—《动力电池管理及维护技术》教学大纲--第1页
《动力电池管理及维护技术》教学大纲
适用年级及专业:(2018级新能源汽车技术)
一、课程的性质与任务
课程的性质:专业核心课
课程的任务:《动力电池管理及维护技术》是汽车电子技术专业新能源汽车
专业方向的一门核心课程。以新能源汽车动力电池为学习对象,以《新能源汽车
概论》、《新能源汽车构造》、《新能源汽车高压安全与防护》等课程为基础,承前
启后,地位十分重要。在引导学生学习新能源汽车相关知识、培养学生学习积
极性及学习兴趣等方面起着十分重要的作用。通过本课程要使学生掌握动力电池
及电池管理系统的基本工作原理、动力电池系统的维护方法等方面知识,使学生
了解动力电池的种类及特点,最终获得检修电动汽车动力电池系统检修的能力。
培养学生新能源汽车核心知识的同时,传授他们新能源汽车的工作原理与技术,
让学生能够适应4S店新能源汽车的维护与保养工作,并且培养学生能够具有新
能源汽车行业管理能力,能够具有较好的人际交往能力和团队精神;并具有良好
语言表达能力和责任意识。
二、先修课程
《新能源汽车概论》、《新能源汽车构造》、《新能源汽车高压安全与防护》
三、课程的基本要求
知识要求:
1.掌握新能源汽车动力电池的类型。
2.掌握新能源汽车动力电池管理系统的结构。
3.掌握新能源汽车动力电池的状态实时监测方式。
4.掌握新能源汽车动力电池的安全保护措施。
5.掌握新能源汽车动力电池的SOC和SOH评估。
6.掌握新能源汽车动力电池的均衡方式和热管理。
技能要求:
1.正确识别动力电池类型及性能的熟知。
2.能用诊断仪检测BMS系统的参数并能做出故障诊断。
3.掌握动力电池的安全保护所采取的的方式。
4.了解动力电池的均衡方式。
郑耀军—《动力电池管理及维护技术》教学大纲--第1页
郑耀军—《动力电池管理及维护技术》教学大纲--第2页
5.了解动力电池的冷却方式。
6.掌握动力电池的使用及维护方式
职业技能证书考核要求:无。
四、教学条件
理论教学教室,配备多媒体教学设备、新能源实训基地。
五、教学内容及学时安排
(一)教学内容要求:
通过本课程的学习对新能源汽车的动力电池系统进行了解和掌握,并掌握不
同型号动力电池的主要结构和功能特点的区别。对新能源汽车动力电池的使用和
维修的一般知识有比较系统的了解,初步学会动手检测和维护新能源汽车动力电
池的常见故障,为今后从事新能源汽车行业的设备管理、营销、服务和维修等工
作打下坚实的基础。
(二)教学进度表:
学时备注
章节内容实训项目理实
周
项目论训
第1周动力电池动力电池类型的认知22
第2周动力电池动力电池包的拆装22
第3周动力电池管理系统
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