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鄂教版四年级生命安全教育教案

四年级生命安全教育教案1

教学目标：

1、初步了解眼睛近视和生病的缘由，熟悉科学用眼的重要性

2、了解有关眼睛的保健常识，养成科学用眼的良好习惯

3、激发学生珍爱安康的生命意识

教学设计：

一、嬉戏体验，感受眼睛的重要作用

1、学生分成三组，教师预先在黑板上画两个圈，每次上台一个同学，在圆圈内加画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，但眼睛必需用手蒙住。（课上同学也可自己在圆圈上填画，之后闭上眼睛再画一遍，自己比拟画出的效果。）待全部画完，大家一同争论哪一组画得好。

2、睁、闭眼找语文书。规章：和同桌一组蒙上眼睛，从书包里找出语文书。时间各为1分钟。

3、睁、闭眼写一句话：“天上有一只小鸟。”规章：同桌相互蒙上眼睛。

4、教师问：

（1）眼睛被蒙住后，画画、写字、找东西时有什么不便利。

（2）眼睛看不见有什么感觉？让学生体会眼睛在生活中的作用。（访问眼睛近视的家人，生活有什么不便利；有无在晃动的车上看书、看物的经受；在剧烈阳光下看物体的感受……）

5、教师小结：“看来，眼睛对我们每个人来说都是特别重要的，假如在我们的生活和学习中失去光明或者眼睛受到损害是多么的不便利呀。”

二、听故事，学习护眼小常识

1、师：“眼睛在我们的学习和生活中起着特别重要的”作用。我们每个人都要爱惜我们的眼睛。平常，我们的一些学习生活习惯也影响着眼睛，不同的习惯会给眼睛带来不一样的后果，不信你们瞧──（课件：眼睛兄弟的对话）

2、生猜

3、生听了故事后，说说自己懂得了什么学问。

三、推断对错，加深熟悉

1、师：“小朋友已经明白了这么多爱护眼睛、预防近视的学问，那么请你们来看看这几位小朋友的做法对吗？不对的，给他们贴一副‘眼镜’。”

（小组沟通，共同完成，说为什么。）

2、生联系生活实际，说说自己哪些做得比拟好，哪些还应当加强，今后做得更好。

3、师小结：“对，只要我们能坚持这样，就不简单患上近视眼，戴上眼镜。”

四、讲故事，了解造成眼睛损害的缘由

1、师：“眼睛对我们那么重要，可是它也很较弱，假如不爱护好还可能会受到损害，造成严峻后果，甚至会导致失明。我给大家讲个故事吧（放鞭炮和玩小棍子导致的眼睛意外损害大事）。”

2、生举例说说生活中还有哪些会对眼睛造成损害的事。

五、师总结

爱护好自己的眼睛是极为重要的，盼望同学们把今日学到的学问整理到你的“安全宝典”里，让我们在“安全宝典”的陪伴下，都有一双安康漂亮的大眼睛。

四年级生命安全教育教案2

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。

教学重点：

把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、校园用电安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性损害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。

1、上下楼梯要留意什么?

①不要由于赶时间而奔驰。②在人多的地方肯定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持肯定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留意什么?

①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽搁上课。

②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

三、食品安全教育

1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2、不光临流淌摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。

3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避开接触禽类。

4、常常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。

5、制止购置用竹签串起的食物：