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朝读经典六年级上册作文精选

《朝读经典》一书讲述了许多古人成功的秘密，教会我们如何做人。阅读经

典，我们可以感悟到人生中的许多经典。这里给大家分享一些关于《朝读经典》的

文章，方便大家学习，快来看看吧!

朝读经典六年级上册作文1

人生在世一蜉蝣，转眼乌头换白头。

时光流逝，年华短暂，有多少经典流逝于指缝之间，又有多少韶光可供你细细

的品读经典。

品读经典，把握现在。你参多少次感叹《红楼梦》的传奇;你参多少次沉醉于

《巴黎圣母院》的哀伤;你参多少次徘徊于《飞鸟集》的意境，品读经典，让我们

生命灵动，然我们灵魂流光溢彩!

很喜欢杜牧的“鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中”。于瞬间见永恒，生命，

一场既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一条漫长又迂回的道路

从远处绵延而来，又于或深或浅的脚步中蜿蜒向更静谧的远方。旅途中，当我们选

择品味经典的方能感慨于杜牧至高无上的人生境界，方能探寻到生命最初的敬畏。

现实生活里一片狼藉，物欲横流，流尽了血汗;彩灯闪烁，烁干了安宁。《诗

经》中素琴吟风的高雅不再，《繁星》中短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质

文明中心灵的安逸难以寻求。经典这种集聚成功的大资产，让你的文学字符如乐符

一样灵动地跳跃着，品读经典，于问声中创造了永恒。

川端康成浅浅的一句“今晨四点钟，我看到海棠花未眠”。同样是经典文学的

化身，他瞬间感动了多少人的心灵，这是梦与现实最完美的结合，让那些俗世之物

顷刻间土崩瓦解，让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖。是的，品读经典

不单单是华丽的欣赏，让人拥有心灵的慰藉才是品读经典最好的馈赠。

其实，经典就在我们身边，经典不仅影响着个人的心理素质的提高，经典更影

响着个人的发展，莫言说《钢铁是怎样炼成》场景还历历在目，我说这就是莫言延

续历史，走向成功的华丽转身。我们需要保尔·科察金的信念，我们更需要他的意

志力，因为那是诠释成功的最好载体，更是延续经典的最好凭证，未来，我们会以

更新的姿态来面对经典。未来，我们必是经典的传承者。

文章，经国之大业，不朽之盛事。

经典，人生之支柱，不灭之光芒!

朝读经典六年级上册作文2

古时候想要把彰明的天赋从个人推广到天下人，先要治理好自己的国家;要治

理好自己的国家，先要整治好自己的家族;要整治好自己的家族，要先提高自身道

德修养;要提高自身道德修养，先要端正自己的内心;要端正自己的内心，先要使自

己意念真诚;要使自己意念真诚，先要招致自己的良知;要招致自己的良知，先要摒

除物欲的蒙蔽而后才能政治自己的家族，整治自己的家族而后才能治理好自己的国

家，自己的国家治理好才能天下太平。从天子到平民，都是要把修养自身道德作为

根本。一个人自身的道德修养败坏，却要他整治家族、治理国家、使天下太平，那

是从来也没有过的。这就叫做知根本，这就叫做良知到来。

在这段文字中提出了修身养性的重要性，在《大学》中还有一段话阐明了这个

关点，“所谓齐其家在修其身者：人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其

所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶，恶而知其

美者，天下鲜矣!故谚有之曰：‘人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。’此谓身不修

不可以齐其家。”

意为：所谓整治自己的家族在于修养自身品德，是因为人们对于自己所亲爱的

人往往会偏爱，人们对于自己所厌恶的人往往会偏恶，人们对于自己所敬畏的人往

往会偏敬，人们对于自己所同情的人往往会偏护，人们对于自己所轻视的人往往会

偏轻。因此喜欢一个人而知道他的缺点，讨厌一个人而了解他的长处，这样的人天

下少有。所以有句俗语这么说：“人们不知道自己孩子的缺点，就不知道自己禾苗

的茁壮。”这就是说不修养自身品德，就不能够整治好家族。文字虽然阐述的是修

身齐家之义，但是更深刻提出了人必须克服感情偏私问题。在一个大家庭中，对于

所有的家庭成员都能心存公正而一碗水端平，使长幼亲疏之间、姑嫂妯娌之间同心

协力、和和睦睦，是很难办到。所以，要想整治好家庭，必须提高自己的道德修

养，无偏见，无好恶，待人公平、公正，一视同仁。由此可见，“克服感情上的偏

私”对一个人来说是多么的重要。作为一名老师，这种品质显得尤为重要，每位老

师应该公平、公正地对待每一位学生，不能因为谁的家庭富有、地位高低、孩子模

样好坏等作为喜欢或讨厌他的标准，这样才不愧于“灵魂工程师”的称号。

从品读、学习《四书》中知道了做人的尊严、人格的力量、人生的价值与意