初级中学2022年新学期学校工作计划（通用6篇）.pdf

初级中学2022年新学期学校工作计划（通用6篇）--第1页

初级中学2022年新学期学校工作计划

初级中学2022年新学期学校工作计划（通用6篇）

时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，该为自己

下阶段的工作做一个工作计划了，好的工作计划都具备一些什么特点

呢？下面是小编为大家整理的初级中学2022年新学期学校工作计划

（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

初级中学2022年新学期学校工作计划1

一、指导思想

初中部本学期围绕学校教育教学工作，以“精准教学”为核心，

继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节，抓常规教学以推

进新课程实施为重点，以教学研讨为载体，以课题研究为先导，求真

务实，努力改进教学方式，继续创建“5×5”新课堂品牌教学，打造

高效课堂。

二、工作目标

1、以研促教，研究课堂教学。全面提高教师业务能力，增强教科

研服务于教学、服务于教师的意识，努力构建一支“双业”型教师。

2、注重学科带头人建设，培养名师群体，带动青年教师迅速成长。

3、树立团队精神，培养敬业又精业的专业教师队伍，选树优秀教

研组、备课组。

三、工作重点

1、强力推进“5×5”高效课堂，坚守以前，取得的成绩，构建与

之相匹配的新的教研模式，让“5×5”课堂成为初中常态课堂，更要

成为学校的品牌课堂。扎实推进“5×5”教学工作，落实精准教学思

想，继续打造高效课堂。使课堂能够解决教育教学实际问题。

2、备课组活动重实效，抓实备课组的集体备课活动，研究5分钟

课堂检测。抓好备课组长的队伍建设。通过集体备课，严细认真的对

待预学单的编写和周检测试卷，复习试卷的编写，把教师的智慧和力

量都统一到提高授课质量，提高业务水平的思路上来。

3、发挥中老年教师的骨干力量，搞好传帮带作用，结师徒对子，

初级中学2022年新学期学校工作计划（通用6篇）--第1页

初级中学2022年新学期学校工作计划（通用6篇）--第2页

培养和提高青年教师的综合素质，为青年教师的成长搭建平台，使之

成为教育教学的中坚力量。

4、抓好教研组听课、评课和抓实平常课的教学。

5、认真研究中考变化趋势，使备考方向明确，少走弯路，重点突

出，全力以赴迎接中考。

四、具体工作

1、深化“5×5”新课堂教学，结合不同年级、不同学科的特点形

成各年级、各学科的特色。开展“5×5”新课堂系列活动，争取通过

省级课题立项。

（1）继续对教师进行“5×5”新课堂培训，深刻理解“5×5”新

课堂的内涵。不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，

并找到解决问题的有效途径，使“5×5”新课堂向更好更新的方向发

展。

（2）深入研究，以学科和年级为单位的“5×5”新课堂二级课题，

进一步深化“5×5”新课堂的教学与研究。

在初一年级、初二年级集体备课中根据各学科不不特点不断完善

和修订预学单，使预学单在教学中更有针对性，使之更切合教学实际。

（3）研究课堂教学的核心问题：①预设②评价③检测，提高教学

精准度，解决课堂的主要问题。在以往实施过程中小组学习过程中存

在的问题，以及检测中存在的问题加以整改。

（4）召开“5×5”新课堂研讨会。

本学期第十二周，在初一年级和初二年级召开“5×5”新课堂研

讨会，通过教师之间相互交流，相互借鉴在实施过程中好的方法，切

身体会改进存在的问题，