新工科背景下基于华为“智能基座”项目的课程建设探索——以人工智能导论与基础算法实训课程为例.pdfVIP

2022年10月第39卷第5期化工育77

课程建设与改革

新工科背景下基于华为“智能基座”项目的

课程建设探索

以人工智能导论与基础算法实训课程为例

蒋翠玲，万永菁，朱煜，庞毅林，王

（华东理工大学信息科学与工程学院，上海200237）

［摘要］在新工科建设背景下，华东理工大学建设了一门跨学科、跨专业公选课程人工智能导论与基础算

法实训。文章以该课程为例，结合创新人才培养的新要求，介绍了以布鲁姆教育目标分类理论为指导，

以思政教育为内涵，基于华为“智能基座”产教融合协同育人项目的“教一练一赛”联动培养模式探索。

该模式的实施在提升学生的人文素养、工程能力与创新能力方面取得了实效。

［关键词］新工科；布鲁姆教育目标分类法；智能基座；课程思政

CourseConstructionExplorationBasedonSmartBaseProject

intheContextofNewEngineering:AReportfromtheCourseof

ArtificialIntelligenceIntroductionandBasicAlgorithmsTraining

JiangCuiling,WanYongjing,ZhuYu,PangYilin,WangRong

(SchoolofInformationScienceandEngineering,EastChinaUniversityof

ScienceandTechnology,Shanghai200237,China)

Abstract:Inthecontextofnewengineering,thecourseofartificialintelligenceintroductionandbasic

algorithmstraining,wasconstructedundertheinterdisciplinaryandinterdiscipline.Combiningthenew

requirementsofinnovativetalentstraining,guidedbythetheoryofBloomclassificationofeducational

objectivesandideologicalandpoliticaleducation,basedontheSmartBaseprojectofintegrationof

production-educationandcooperativeeducation,thispaperdiscussestheconstructionofthemodelof

teaching-training-competing.Itobtainsremarkableeducationaloutcomesonimprovingthehumanistic

quality,engineeringapplicationabilitiesandinnovationabilitiesofstudents.

【作者简介］蒋翠玲（1976-），女，讲师，博士。

[通信作者］王嵘，E-mail:wangrong@。

*基金项目：2021年教育部课程思政示范课程；2021年上海高校市级重点课程建设项目；2021年华东理工大学-华为“智

能基座产教融合协同育人项目。

蒋翠玲，等新工科背景下基于华为“智能基座”项目的课程建设探索

78以人工智能导论与基础算法实训课程为例

Keywords:Newengineering;Bloomclassificationofeducationalobjectives;Smartbase;Cur