1.1中学序曲学案七年级道德与法治上册课件部编版.docVIP

课题

第一课成长的节拍第一框中学序曲

科目

道德与法治

姓名

班级

授课时间

学习目标

情感态度价值观目标：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；体会中学阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，开展新自我，确立新目标，开始新行动。

能力目标：提高融入新集体、适应新环境的能力。

知识目标：了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，懂得努力就有改变的道理。

学习重点

经济全球化的表现、影响

学习难点

如何正确对待多样文化

学习过程

一、导入新课

请阅读教材第二页前言，思考：你的中学生活会怎样度过？是平淡无奇，抑或是精彩纷呈？

二、设问导读：

第一环节：新的起点

中学时代对人一生有怎样特别的意义？

第二环节：成长的礼物

2.成长的礼物带给我们什么影响和变化？

3.★如何正确对待中学生活？

三、自我检测：

一、单项选择题

1.和小学相比，初中生活的新变化，不包括哪一项〔〕

2.中学时代的独特价值和意义在于〔〕

A.中学时代要早早立志

B.中学时代一去不返，值得珍惜

C.中学时代离职业选择还很遥远

D.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

3.中学时代对我们有着独特的价值和意义。以下观点最能表达“独特价值和意义〞的是 ()

C.中学阶段,学习是我们的重要任务

4.升入初中后,进入新学校,面对新老师、新同学,小明总是思念小学生活,很不适应中学学习生活。你给他的建议是 ()

①融入集体生活,丰富我们的个性②摆脱父母的约束,塑造新自我

③珍视当下,尽情享受美好生活④树立新目标,激发我们的潜能

①④ B.①③ C.②③ D.②④

稳固训练

生命的进阶与生命的馈赠有何不同?该怎么理解?

拓展探究

请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想完成的几件事。

自我检测：1.D2.D3、D4、A

稳固训练：

(1)区别:生命的进阶在本课时中指的是中学阶段是人生的一个重要成长阶段，它是由少年到青年的重要转折与过渡阶段。生命的馈赠在本误时中指的是中学生活会为我们的生命成长带来时机、可能、目标和挑战。

(2)理解:中学时代是我们重要的生命进阶，而中学生活那么馈赠给我们很多成长的礼物，如知识、能力、水平、目标、希望等各方面。

拓展探究：答案略。