九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳.pdf

九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳--第1页

九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳

1.社会主义民主知识点

（1）特点：最广泛、最真实、最管用

（2）本质特征：人民当家作主

（3）形式：选举民主、协商民主

（4）特有形式和独有优势：协商民主

（5）真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量

（6）保障人民当家作主的制度：人民代表大会制度（根本政治

制度）；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治

制度；基层群众自治制度。

（7）目的：保障最广大人民的利益。

2.发展社会主义新型民主的意义?

九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳--第1页

九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳--第2页

（1）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展；

（2）有利于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

3.我国公民参与民主生活的形式：民主选举、民主决策和民主监

督。

4.公民应如何参与民主生活?

①要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全

面、深刻、辩证地看问题；

②立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；

③逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

5.为什么要选择法治道路?（题目是为什么+法时，即答以下几点）

（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治

国是中特的本质要求和重要保障。

（2）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。

九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳--第2页

九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳--第3页

（3）法治是现代政治文明的核心。

（4）法治能够为人们提供良好的生活秩序。

（5）追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识

6.如何建设法治中国?（题目是怎么做+法时，即答以下几点）

（1）推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（全面依

法治国的基本要求：十六字方针）

（2）加强法治宣传，在全社会树立起守法光荣、违法可耻的法

治氛围（宣传）

（3）政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法

（4）公民要增强尊法学法守法用法，积极参与，献言献策，主

动监督

（5）政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，

促进政府决策科学民主化

九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳--第3页

九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳--第4页

（6）实行良法之治和善治（需知道这是法治的两个要求）

（7）防止政府工作人员权力滥用，维护人民权力（防滥维权）

（8）走中特法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治

国有机统一

（题目问为什么要民主监督?为什么要民主决策?（民主监督与民

主决策的重要性）时也答以上几点但需加上有利于）

7.什么是依法行政?

依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政

府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律

授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力，法无授权不可为，

法定职责必须为，法无禁止皆可为。

依法行政的核心是规范政府的行政权。

8.怎样正确认识法治与德治的关系?

九年级