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中学教师代表交流轮岗教学工作计划5篇--第1页
中学教师代表交流轮岗教学工作计划5篇
中学教师交流轮岗教学工作计划1
这一学年来,本人担任高二(5-6)两班的英语教师,在相互认识了之后,进
取地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便“因材施教”。本人在教学中认
真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎
各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,
使学生学有所得,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教
学任务。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的工作:课前准
备,备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,
了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些
资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习
新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如
何安排每节课的活动。高二的学生基础还是比较差,所以在课堂上我尽量用最简
易的语言授课,争取让学生能在必须的时间内掌握得最好.在复习过程中是十分
枯燥的,所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要.兴趣是最好的教师,有
了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。仅有在教学中培养
学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。英语
课堂既是吸取知识的主战场,又是内化技能的练兵所,但有限的时间无法使学生
们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用必须的时间复习巩固已学知
识,训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把
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语言教学与练习联系起来,上课时尽量结合时事、热点,给学生讲有关政治、历
史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生交流接触,了解学生的需
要,以及他们对课堂上知识的掌握程度.并且在课后还布置学生专门做一些综合
本事的作业.比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空.并且我在教学中会认真
设计相应的课后练习,让学生到达学以致用;如果课堂所学的是一些基本的语言
点,我就会给学生一些相应的训练,让学生巩固课堂所学知识,并懂得如何在实
际中应用;如果课堂教学的是阅读课,我会给出一些关键词,让学生复述课文。
没有课后练习的复习巩固,学习效果会大打折扣,效率就提不高。讲课生动趣味
我在讲课时,尽量讲得生动趣味,在完成教学任务的同时,经常给学生穿插一些
英文歌曲、电影片段,来激发学生的学习兴趣。
中学教师交流轮岗教学工作计划2
一、指导思想:
以培养学生综合素质为目的,继续发扬“人讲称职,事争一流;艰苦奋斗,
不息追求”的英中精神,突出“一四三六”办学特色,深入建设“六型”学校,
全力构建“六环节”高效课堂,进一步解放思想,争先进位,树立逢一必争意识,
全面深化课程改革,谋划英中教育事业科学发展,创办人民满意的优质品牌学校
为目标,
加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育,帮忙学
生尽快适应新环境,迈好高中人生第一步,帮忙学生树立正确的世界观、人生观
和价值观,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、工作目标
高一年级将以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化
学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、
具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的团体
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