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学校家校共建活动计划3篇--第1页
学校家校共建活动计划3篇
学校家校共建活动计划1
现在的学生无论住宿的还是走读生,在学校的时间远比在家
的时间长,与老师接触的时间要比父母的时间长,因此为了实现
家长和老师对学生的共同管理,缩短孩子和家长的距离,的家长
学校沟通常态化成为关键。以前的家长会,几乎是班主任老师的
独角戏由班主任老师对全班六七十名学生逐一分析。待分析完
毕,沟通时间也所剩无几,接下来老师与家长的互动、交流只能
草草走过场,因此,结合学校实际,我们把家长学校工作纳入学
校工作计划,家校沟通常态化极为必要。特制定本班的家校共建
方案:
一、构建交流平台
(1)校讯通交流。校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实
用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴,及时反馈给家长,让
家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化
或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表
现给予一定的鼓励和表扬,对一些不好的行为给予建议并及时地
纠正和强化。学校借助中国移动校讯通将学生的课堂表现、作业
第1页共9页
学校家校共建活动计划3篇--第1页
学校家校共建活动计划3篇--第2页
情况、操行评语、考试成绩及各种活动信息和家庭教育专家提出
的家庭教育方式方法以短信形式通知家长,家长可给老师留言,
实现家长、学校之间的双向互动、协同教育。
(2)利用QQ群或电话加强老师与家长之间的联系,针对每一
个个体,要求每个班上的两类重点学生(学习成绩突出,品行较
好的学生和行为习惯较差的后进生),要求班主任或科任老师每
月最少要和其家长联系一次。
二、教育教学开放日
开放周活动以提升社会满意度、家长满意度为出发点,以开
门办学、增进交流为目的,以促进教育教学改革为核心,以提高
教学质量为根本,通过展示课堂,展示特色,展示现代化的教育
教学设施,促进社会、家长和学校的良性互动,全面提升我校办
学水平。活动周中邀请各界人士特别是学生家长,走进课堂,现
场了解教师执行教学常规情况。
三、召开家长参与的特色班会
让家长参与本班的班会,真正了解学校的办学理念,理解班
主任的良苦用心,同时了解学生在校的学习和生活情况,是否严
格要求自己,是否遵守纪律,是否时刻为班级着想,有没有为班
级奉献的想法,只有真正掌握在校的第一手资料,家长才能采取
有效的方法对自己的孩子对症下药,让家长和学校共同努力,让
第2页共9页
学校家校共建活动计划3篇--第2页
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孩子得到最好的教育。
四、定期家访与家长沟通、交流。
老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或
者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情
况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原
因有更深入的了解。教师与家长沟通时,作为教师要一分为
二地评价学生,与家长达成一致意见,而家长要认真了解孩子在
校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师
共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。
学校家校共建活动计划2
一、指导思想
家长会作为与家长沟通的重要渠道,重要是提升理念,拉近
家校沟通。以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老
师、了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教
学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到最优化,为
以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
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