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土木工程开题报告东湖中学教学楼设计毕业论文--第1页
开题报告
东湖中学教学楼设计
/、八—
1前言
毕业设计的任务是完成对宁波鄞州区东湖中学教学楼的设计工作,开题报告中
包括设计实施的初步构想,其具体包括:教学楼的工程概况,结构形式方案的比
较,初步设计的具体内容和依据,结构计算分析和设计的实施计划。
2工程概况
2.1工程概况:
建筑层数:4层;工程性质:教学楼;工程结构合理使用年限:50年;抗震设
防烈度:6度,仅需进行抗震结构设防,结构形式:钢筋混凝土框架结构。并设置一
道沉降缝(与伸缩缝重合)。
22自然条件
(1)地面粗糙类别为
B类。场地属非液化场地,场地土类别为II类。
C
(2)温度:年平均气温16左右,最热8月,平均气温263-28。
(3)基本风压:wO=O.5kN/m2。
(4)基本雪压:S0=0.3kN/m2。
(5)相对湿度:年平均相对湿度80%。
(6)抗震设防烈度:6度,设计基本地震加速度值为0.10g,地震分组为第一组。
3主要任务
(1)完成建筑施工图(平,立,剖详图,设计说明等),完成3张A1建筑图
(2)确定结构方案(包括调研收集资料)
(3)设计计算一榀框架,楼梯及楼板,基础等,要完成3张A1结构施工图
(4)编织设计计算书
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土木工程开题报告东湖中学教学楼设计毕业论文--第1页
土木工程开题报告东湖中学教学楼设计毕业论文--第2页
4设计方案
4.1方案的拟定
在总体规划的前提下,根据设计任务书的要求,综合考虑地基环境,使用功
能,结构选型及建筑艺术等问题。着重解决建筑内部各种使用功能和使用空间的合
理安排;建筑物与周围的环境,与各种外部条件的协调;内部与外表的艺术效果,
创造出既符合科学性有具有艺术性的生产和生活环境。同时突出对学生教学
楼安全性的功能。根据设计题的要求,该工程为教学和办公为一体的教学楼。考虑
到这是一幢教学楼,因此在结构布置时,教室的开间和进深都比较大,教室比较宽
敞。同时每层均布置一个师生公共厕所,并将教师的办公室主要布置在2
层方便教师的工作以及学生联系教师,该建筑设两部楼梯,以满足教学和防火要
求。
4.2建筑部分
方案设计:
建筑设为4层,建筑面积为:,可上人平屋顶,层高约3米,,设置女儿墙,
教学楼布置两个安全入口,其中正前门为主入口处,每层布置一个厕所,以方便师
生,并且布置3个双跑楼梯,由于教学楼横向较长,故设置1道沉降缝,每层6个
班级,从底层到高层依次为低到高年级,内设24个班级,每个班级约为40人并将
教师办公室布置在2楼以及3楼,以方便师生联系。
4.3结构部分
1设计说明书包含计算书一份,内容包括:
⑴圭寸面和目录
(2)结构方案的选择和说明。
A结构构件的计算的一般顺序是:荷载计算内力计算荷载组合及控制截
面的内力组合。计算内容
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