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小学劳动教育暑假作业设计（模板五）

小学劳动课程各学段任务和目标层层递进，旨在引导学生树

立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动，养成良好的劳动习

惯。为促进学生提高劳动素养，结合学生年龄特征和实际情况，

引导学生积极参加劳动实践活动，根据劳动课程标准对各学段的

“劳动素养要求”，结合任务群课程内容，为同学们精心设计了

一份别具特色的暑假劳动作业(任务清单)。

一、小学低段(一、二年级)

(一)劳动素养要求

劳动观念：在简单的日常生活、生产劳动中，认识到人们的

衣、食、住、行、用都离不开劳动，懂得人人都要劳动的道理，

积极主动参与班级劳动，初步体会劳动对日常生活的重要性；能

在力所能及的劳动实践中体会劳动的艰辛和快乐，初步形成喜欢

劳动、积极参加劳动的态度。

劳动能力：在完成清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等

劳动任务的过程中，初步掌握基础知识、基本步骤与操作方法，

初步形成个人生活自理能力；在简单的工艺制作劳动、农业劳动

中，初步掌握简单的手工技能，会使用简单的工具，能照顾身边

常见的动植物。

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劳动习惯和品质：能做到不浪费粮食，爱护学习用品、生活

用品等，懂得珍惜劳动成果；在劳动过程中遵守劳动纪律和安全

规范；初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的

劳动习惯和品质。

劳动精神：能在劳动过程中不怕脏、不怕累。

(二)暑期劳动作业

一年级(供选任务清单)

1、学习用抹布擦桌椅

2、用洗衣液洗红领巾

3、学习折叠校服

4、学会书桌物品整齐摆放

5、削水果，学做水果茶

6、学习择、洗蔬菜

7、学习养护绿萝或文竹

8、学习养金鱼

9、学习泥塑小动物

10、学习清理草坪

二年级(供选任务清单)

1、学习用笤帚扫地

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2、饭后收拾餐桌、学习洗碗筷

3、用洗衣液洗内衣

4、学习有序整理书包

5、学习做水果饮品

6、学习养小动物，如养金鱼、养蚕

7、学习种植多肉植物

8、学习折纸飞机

9、制作生日贺卡

10、学当超市小员工

二、小学中段(三、四年级)

(一)劳动素养要求

劳动观念：通过日常生活劳动，懂得“一分耕耘，一分收获”

的道理；在简单的生产劳动和服务性劳动中，认识到劳动无高低

贵贱之分，知道尊重劳动、尊重普通劳动者；主动为身边人提供

服务，形成初步的服务意识和社会责任感；具有主动承担力所能

及的劳动的意识，初步养成热爱劳动的态度。

劳动能力：能在日常生活劳动中发现存在的问题，选择和运

用恰当的劳动技能加以解决，形成生活自理能力；能在简单的生

产劳动过程中，了解常用的材料，认识并使用常用的劳动工具，

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能设计与制作简单的工艺作品，具有初步的植物种植、动物饲养

的能力；在学校、社区的服务性劳动中，初步形成关爱他人、积

极参与学校、社区建设的劳动