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大班音乐幼儿园毕业歌教案5篇
大班音乐幼儿园毕业歌教案篇1
目标:
1、反复感受,了解歌曲性质,初步理解歌曲内容,引导学唱的愿望。
2、萌发做小学生的愿望和对老师的感激之情。
准备:图片四幅、小乐器人手一份
过程:
1、幼儿听毕业歌旋律,手执乐器自由进入活动室。
2、发声曲:再见
531│531│2432│135│
(领)小朋友毕业了啦啦啦啦啦啦啦
531│531│2432│1――│
(幼)再见了幼儿园啦啦啦啦啦
3、感受歌曲旋律
(1)听第一遍音乐,初步感受。
再过几天,小朋友就要离开幼儿园、老师,做个一年级的小学生。老师从心底里舍不得大家离开。三年了,老师看着你们一天天地长大,学会了画画做游戏,学会了唱歌和舞蹈,变的健壮、聪明、勇敢、有礼貌,心理真有说不出的高兴。所以,老师要祝贺你们长大,祝贺你们毕业。今天,让我们来听一听《毕业歌》。
(2)听第二遍音乐。歌曲的名称叫什么?听上去感觉怎样?
(3)听第三遍前问:“这首歌是几拍子的?
(4)你听到毕业歌里说了什么?
(5)老师出示图片示范唱。
(6)听了这首毕业歌,你有什么话想对老师说吗?
(7)再次欣赏后,幼儿跟教师学唱。
4、复习《节奏邀请舞》
大班音乐幼儿园毕业歌教案篇2
活动目标:
1.感受乐曲a、b、a的曲式结构,用不同的情绪表现不同的乐段。
2.完整学唱歌曲,并能大胆的说出对老师的临别赠言!
3.有感情的演唱歌曲,抒发与老师、小朋友的离别之情以及对小学生活的向往。
活动准备:
以前学过毕业诗,ppt
活动过程:
一、引题:
再过几天,小朋友就要离开幼儿园、老师,成为一年级的小学生。我们的老师从心底里舍不得大家离开,三年了,我们的老师看着小朋友一天天地长大,学会了画画做游戏,学会了唱歌和舞蹈,变的健壮、聪明、勇敢、有礼貌,心里真有说不出的高兴。还记得你们在幼儿园的每时每刻吗?有哪些事情让你们忘不了呢?
二、复习《毕业诗》:
对啊,我们马上就要毕业了,在幼儿园的`事情都会给我们美好的回忆,接下来我们把上次学过的毕业诗来朗诵一下!提出要求,请大家根据音乐的节奏来朗诵!
三、幼儿学唱歌曲
1.今天,我们要把朗诵的毕业诗变成毕业歌唱出来,大家先一起来欣赏一下吧!
完整的听一遍歌曲录音。
2.说一说这首歌曲听上去有什么感觉,有什么特别的地方。
3.幼儿欣赏第二次,教师边出示图谱边演唱,提出要求:请喜欢唱的小朋友轻轻跟着哼一哼!
4.现在来说一说,你觉得歌曲的每一句听起来一样吗?辅助提问:可以分成几句?哪两句有点像?听起来有什么感觉?
小结:对,第一句和第三句唱起来像小鸟在跳一样,轻快的,跳跃的!第二句唱起来像温柔的波浪一样,有点很舍不得的感觉!
提问:为什么会这样唱呢?
小结:因为第一句里小朋友知道自己要上小学了,很开心;唱到第二句的时候,小朋友想到了在幼儿园的快乐生活,想到了要跟老师、小朋友分开,又很舍不得、有点伤心,所以唱的慢了、更轻柔了;第三句,我们小朋友对自己以后的学习、生活充满信心,想到以后还可以回幼儿园看望老师,又变得开心起来。我们小朋友唱的时候要把这样的心情唱出来!
5.幼儿完整跟唱一次
6.教师根据幼儿演唱提出修改的意见!
7.全体起立,有感情的表演一次。
8.学习分段唱,男生唱第一段,女生唱第二段,第三段集体演唱。
四、老师,我想对你说:
毕业歌里唱出了我们小朋友现在的心情,我知道大家一定有很多话想对幼儿园的老师说,现在我们闭上眼睛思考一下,一会儿来说一说好吗?
五、延伸活动:
我们小朋友在幼儿园学习游戏了三年,一定还有很多忘不了的事情,来说一说?我们把这些忘不了的事情也编到歌曲的第二段里去,忘不了……好吗?
大班音乐幼儿园毕业歌教案篇3
1.《感谢》
推荐理由:《感谢》是经典毕业歌曲,毕业之际,孩子们的千言万语都是为了表达“感谢”二字。
感谢亲爱的爸妈,给我挡风遮雨的家,为我做香喷喷饭菜,陪伴我长大。
感谢亲爱的老师,教导我无穷尽知识,指引人生迷惘方向,陪伴我长大。
感谢亲爱的朋友,分享生活
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