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河南省濮阳市（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.量liáng,liàng

【部首】里【结构】上下

【文字源流】“量”字原由“日”和“重”（参见“重”字条）构成，意思是在阳光下量物品的轻重。本义是“用量器称轻重、度长短”。引申为“估量”、“商量”等。（以上读liáng）。又，“度量衡”、“容量”、“器量”等义读liàng。

【常见词组】量人、量决、量体温

【课文原句】一种强大的力量使它飞了下来。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会查字典。

要查的字

部首

除去部首有几画

组词

顶

_________

_________

_________

园

_________

_________

_________

歌

_________

_________

_________

2）.读拼音，把这些词语写得又正确又漂亮。

zhuāngshìchángyángxiāosǎpéngpài

(??????)(??????)(??????)(??????)

3）.看图默写古诗，再说说后两句话的意思。

_____________

__________

_______________________，

_______________________。

_______________________，

_______________________。

（1）这首诗描写的是________来到的时候，_______、______、______等构成的一幅美好画面，表达了诗人对________________之情。

（2）用自己的话说说这首诗的意思：________________________

4）.按要求完成句子练习。

（1）一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

这句话运用了__________的修辞手法，把__________比作__________，写出了“我们家的男子汉”想要独立的强烈愿望。

（2）“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。”句子中的“潦草”的意思是_____________，这个词表现了“我们家的男子汉”_______________的心理状态。

5）.回忆学过的古诗，完成填空。

（1）这学期，我们学了很多古诗，我能按照要求写诗句：描写春天事物的诗句：___________________________，__________________________。描写荷花的诗句：___________________________，__________________________。

（2）在诗句“_______________________，_______________________。”中感受到了柳树的迷人的姿态；在诗句“______________________，______________________________。”中感受到了孩子们放学后放风筝的快乐；在诗句“_______________________，_______________________。”中感受到了西湖六月的美景……

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列可以用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”来形容的一项是（）

A．文文书法写得很好，佳佳唱歌唱得很好，他们相互学习，取长补短。

B．鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来，梅花凌寒怒放，众人兴致勃勃地赏梅。

C．小张在朗诵大赛中获得了一等奖，他骄傲极了，瞧不起其他的参赛选手。

D．小刚和丽丽两人通力合作，夺得了羽毛球比赛的冠军。

2）.下列句子中运用的修辞手法和其他不同的一项是（）

A．我是亲人之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

B．沟通，是联络感情的纽带，是通向友谊的桥梁，是走向成功的基石。

C．这里四季如画：春天花木欣欣向荣，夏天海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪晶莹剔透。

D．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

3）.下列词语加点字解释不正确的一项是（）

A．硕大无朋（比）

B．千钧一发（头发）

C．顾影自怜（照顾）

D．良师益友（好处，有好处）

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写）

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