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黑龙江双鸭山市（新版）2024小学语文部编版小升初质量检测(培优卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.条tiáo，tiāo

【部首】木

【结构】独体字

【文字源流】会意字。从木，篆书形体像树；从攸，攸有远意，表示枝条离开树根、树身较远。简体字从木、从久，久（zhong）是终的本字，有末了义，表示树的末了是枝条。本义是枝条。

【常用词组】条状、条纹、条条大路通罗马

【课文原句】小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.附加题：以“春”开头的四字词语写四个。（不会写的字可以用拼音代替）

_________________________________________

2）.填空。

（1）这篇童话故事采用故事套故事的方法来写，讲述了_______________的故事。奶奶每次都讲____________的故事，但每次讲的都不一样：有___________________；有_________________；有_________________；还有__________________。但不论是谁，一得到宝葫芦，就能____________________。宝葫芦是多么神奇啊！宝葫芦的秘密是：___________________，所以王葆特别想得到一个宝葫芦。

（2）王葆也想有一个宝葫芦，你觉得他如果有了一个宝葫芦，首先想要的是_________________。

读过原著的同学一定知道，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是_______________。你觉得王葆想得到一个宝葫芦的原因是：_____________________________。

3）.给下列字加一笔变成另一个字，再组词。

例：木禾（禾苗）

日____()了____()大___()人____()

4）.看拼音写词语。

zhītiáo()mílù()liǔyè()zhuōzi()wèidào()bìlǜ()nóngjù()shūshu()sànbù()

5）.说说奶奶讲的故事中的人物是怎么得到宝葫芦的，填写下表。

人物

怎么得到宝葫芦（概括小标题）

共同之处

张三

________

________

李四

________

王五

________

赵六

________

3、选择题（每题2分共3题）

1）.学会委婉表达。

小林和小刚为了一点儿小事在自习课上大声地争吵起来。这时，班长应该怎么说？()

A．你们这样大声争吵，影响很不好，请你们冷静下来好吗？

B．你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？

C．你们去外面吵吧！别影响大家。

2）.下列成语中，与“多如牛毛”意思相反的一项是（）

A．屈指可数

B．不计其数

C．不可胜数

D．数不胜数

3）.《数九歌》中，在“五九六九”时出现的景象是（）

A．冰上走

B．耕牛遍地走

C．沿河看柳

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.修改句子

①魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。（改写成把字句）

________________________________________

②我们把这个念头打消了。（改写成被字句）

________________________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.看图连一连。

dàmǐmǎdàyúdǎbǎfámùtàbù

2）.连一连，读一读。

气dōng看见xiǎoqiáo

里qì夏天kāiguān

春chūn开关kànjiàn

冬lǐ小桥xiàtiān

6、排序题（每题5分共2题）

1）.按一定顺序排列下面的词语。

1.诗经元曲唐诗宋词

______________________________________________

2.雨雪霏霏赤日炎炎凉风习习杨柳依依

______________________________________________

2）.请将“陨、隆、熬、丸、腾、裳、渡、贯”按音序工整地抄写在下面。

__________________________

7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，正确的画“√”，