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黑龙江哈师大附中2023届高三上学期期末考试语文试题及答案 人教版高三总复习.pdf

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黑龙江哈师大附中2023届高三上学期期末考试语文试题及答案人教版高三总复习--第1页

黑龙江哈师大附中2023届高三上学期期末考试语文试题及答案

人教版高三总复习

哈师大附中2022——2023学年度高三上学期期末考试

语文

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题

目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标

号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成下面1~3小题。

华夏文明第一次系统、深刻地进行自我批评、从而展开一场文明

自我更新的思想大解放运动,这主要就体现在战国时代墨家和法家的

思想中。墨法学说,可谓此后一切中国改革、变法思想的源泉。

墨法两家,成于魏,归于秦。墨翟、孟胜、吴起、商鞅这些人之

所以艰辛辗转,四处碰壁,这主要就是由于当时“魏康楚富,齐淫吴

巧”,即发达地区民风奢华,文明积习太深,听不进批评意见,更不

愿展开自我批评,特别是墨子所倡导的“艰苦奋斗”这一条,在文明

发达的地区,非但难行,而且难听。能够接受墨法思想的,最终证明

是被文明核心区视为“戎狄”的秦,正因为秦在七国之中开化最迟,

尚不存在六国那样庞大的既得利益阶层、贵族世家集团,因此,墨法

“官无常贵,而民无终贱”“有为则上,无能则下”的平等政治主张,

方才能够在秦地得以实行。正因为贵族、世家的力量还没有形成,正

因为“不党父兄,不偏富贵,不嬖颜色”乃是秦的民风,以至“王亦

不爱其家”,故“上同而下不周比”“王子犯法,与庶民同罪”的制度,

亦方才能够在秦地顺利推进。而更为重要的是,正因为秦开化最迟,

百姓极不善言辞文饰,不存在一个靠巧言令色、舞文弄墨发达起来的

智识阶级,故商鞅那一套以“农战”立国的思想,方能在秦地大受欢

迎。吴起自鲁赴魏,又去魏适楚,而商鞅亦自中原最发达的魏亡命入

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秦,他们所献出的强国之策,首先就是对华而不实、只说不练的中原

文明弊端的诊断和分析,在文明反思的基础上,他们方才转而倡导一

种埋头苦干、只练不说的新文化品质。于是,开化最迟、民风淳朴的

戎狄秦地,便这样成为他们培植新文明的试验田。这是秦人艰苦奋斗

精神的起源,这更是秦走向富强的动力。

商鞅在《商君书.农战》中,曾比较“境外”的秦地与“境内”

的中原文明。他认为由于中原地区文明发达,方才养成了盘根错节的

贵族世家势力,方才铸成了导致阶级分化的富豪大贾集团,方才重用

巧言令色、只说不练的智识阶层。而此三者具备,固可谓文明之成就,

但也却正是“求荣取辱”“政怠宦成”的开端,是“人亡政息”——

即国家危亡的征兆,是文明走向异化的开始。作为“戎狄”的秦,之

所以能据天下之雄图,最终统摄四海,扫荡群雄,这就是秦人的生活

朴素、务实使然,秦人正是以朴素的“又战斗来又生产”、以南泥湾

开荒般的“农战”精神,最终战胜了中原文明之骄奢淫逸。秦的改革

蓝图,其实就来自中原精英对于自身文明弊端的自我批评。这种自我

批评,

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