南平市教师心理健康教育通识培训考试选择题.pdfVIP

教师必备心理健康知识问答

1、最易于做好学生心理健康教育工作的是D

A:德育教师B:语文教师C:数学教师D:班主任

2、教师在课堂上要让学生学会自己拿着钥匙去开门.此即C

A:容器理论B:酒瓶理论C:开门理论D:大观园理论

3、由没能考上理想的学校而引起的挫折属于C

A:需求挫折B:丧失挫折C:目标挫折D:缺乏挫折

4、把心理健康教育课纳入课程表,同时制定相应的评价制度是心理健康教育课程的A

A:制定保障B:组织保障C:人力保障D:经费保障多选题

5、高中生中常见的心理挫折有ACE

A:学习挫折B:攻击挫折C:交往挫折D:独立挫折E:情感挫折

6、矫正高中生的不良品德行为应采取下列哪些措施ABCDE

A:提高认识B:培养意志力C:创造特殊的情境D:积极支持,及时鼓励E:巩固与提高学生的品

德

7、中学生形成不良品德的原因主要在于ACD

A家庭的不良教育B学校教育工作的失误C社会的消极影响D学生的心理因素E学生的生理因

素

8、心理诊断的方法主要有ABCDE

A:测验法B:观察法C:个案法D:会谈法E:自述法

9、在咨询过程中由来访者引起的沉默有ABE

A:领悟性沉默B:强化性沉默C:自发性沉默D:自觉性沉默E:冲突性沉默

10、教学过程中开展心理健康教育有利于ABC

A:提高教师素质B提高教学效果C:优化学生的心理素质D树立现代教学观E树立新型的师生

关系

11、学校心理健康教育课程的主要保障是BCDE

A:设备保障B:经费保障C:制度保障D:组织保障E:人力保障

12、心理咨询的模式主要有BCDE

A:互动模式B:指导模式C:发展模式D:社会影响模式E:治疗模式

13、高中生常见的病态人格主要有ABC

A:情感型人格B:偏执型人格C:分离型人格D:强迫型人格E:表演型人格

14、在进行心理教育时,教师应具备哪些心理教育技能ACD

A:教师自身的心理健康B:民主平等的课堂氛围C:掌握一定的心理保健知识

D:掌握心理健康教育技能与技巧E:教师自身良好的心理素质

15、在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素有BDE

A:家长B:校园环境C:教学设备D:学校风气E:教师的心理素质

16、心理健康教育课程的教学方法主要有ABCDE

A:角色扮演法B:认知法C:榜样引导法D:讨论法E:行为强化法

17、小学生学习心理辅导的内容主要包括ABDE

A:学习动机的辅导B:学习兴趣的辅导C:师生关系辅导D:学习习惯的辅导E:考试心理辅导

18、高中生考前的心理调适包括ABCD

A:自信训练B:摆脱考试恐惧C:放松训练D:做好落榜的心理准备E:做好进入大学的心理准

备

19、心理健康教育课程的主要形式有BCD

A:社会服务形式B:活动形式C:训练形式D:实践形式E:渗透形式

20、空椅子技术是一种情感整合与人格整合的技术手段。正确

21、学生的心理状态是提高课堂教学效率的保证对

22、角色扮演技术没有负面效应。错误

23、人的全面发展包括心理性发展和生理性发展错

24、心理健康教育课程应面向包括正常健康的学生在内的全校的全体学生。正确

25、心理健康教育课程是一种活动体验课程。正确

26、教师要切忌把心理健康教育课上成知识的灌输课。正确

27、心理健康教育课程是课程改革的重要补充。正确

28、课堂教学是实施心理健康教育的主阵地。正确

29、教练式属于心理健康教育课程的哪种形式A

A训练形式B活动形式C实践形式D自助形式

30、下列哪种方法属于心理诊断方法C

A暗示法B刺激疗法C观察法D松弛疗法

31、自我意识辅导属于D

A小学生生活心理辅导B初中生生活心理辅导

C小学生人际交往辅导D高中生生活心理辅导

32、心理咨询中社会影响模式的理论依据是A