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长春版四年级下册语文,课堂精练答案,2022年

第1课古诗词三首

2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。

〔答案〕“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕

蝶的欢快场景。

“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”让我们看到农民早出晚归

的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。

“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”

大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地

调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。

第2课乡下人家

1.朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着

给每幅画取个名字。

〔答案〕7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡

觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。

2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。

〔答案〕描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,

本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给

本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静

安逸的生活。

3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。

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〔答案〕他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫

下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。天边的红

霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下

人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄

住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,

织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的

人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

选做

你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。

〔答案〕大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。

近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝

日影。远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。小草又嫩又

绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙

发上还要舒服。那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。每

一朵花都神气十足地仰起头。每个人家的门前都有一块可爱的菜地,

种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。从高处往下看,那

些蔬菜水果就像一个个精英士兵,你就像那位大将军,准备率领十万精

英去攻打敌人的城池。晚上,无数颗星星眨着眼睛,等我们睡着,星星才

肯离开……

乡下的田园风光真是美不胜收,哪里的景色都比不上田园风光的

美丽。

第3课天窗

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1.默读课文。说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。

〔答案〕大人们在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃板,这就是天窗

了。为的是在大风大雨,北风呼呼的冬天可以让屋子里有光亮不会像

地洞那样黑了。

2.在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”?找

出相关句子体会体会,再有感情地读一读。

〔答案〕夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪

电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们