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提高高校基建维修工程效益的实践与思考【可编辑版】--第1页
提高高校基建维修工程效益的实践与思考
提高高校基建维修工程效益的实践与思考
:
加强高校后勤基建维修工程管理,主要是为了保证高校基建维修
的工程质量,提高投资效益,降低维修成本,确保基建维修项目管理
的科学化、规范化和法制化。但也要从高校的校情出发,按照高校后
勤社会化的发展规律,在保证学校各项事业正常开展的前提下,才能
经济有效地调用有限的人力、物力、资金等资源,搞好校园、校舍建
筑设施的维护、修缮工作。笔者是从当前一些高校在基建维修工程管
理存在的问题,结合自己的工作实践,提出几点积极的对策。:
高等学校后勤管理基建维修随着高等教育的迅速发展,高校在校
生数的快速增长,高校的基本建设投资力度也不断增加,建设规模不
断扩大,建设要求不断提高的同时,也促使高校加大了对基础设施维
修改造的投入,对其管理水平也提出了更高的要求。如何对施工工程
进行监督管理以确保各项工程达到优质工程标准,提高维修工程效
益,这是摆在分管维修工作每位同志面前的一个重大课题。近几年,
许多建筑企业愿意承揽高校的小工程、改造工程、甚至是维修工程。
主要是高校的信誉度高,资金到位及时。这给我们提供了对施工队伍
的选择余地,也为我们提高基建维修工程的效益提供了机遇。而施工
企业在强手如林的市场竞争中也必须以高质量的施工水平、合理的工
程造价、满意的质量服务面对市场,以求得企业的信誉和其自身企业
的经济效益。抓住机遇,在工作实践中,摸索、总结出一些规律性和
富有成效的管理办法,提高基建维修工程效益的可能性就会变成现
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提高高校基建维修工程效益的实践与思考【可编辑版】--第1页
提高高校基建维修工程效益的实践与思考【可编辑版】--第2页
实。高校的基建维修工程与基建工程不同,多数项目为修缮改造,工
程总金额并不是太大。但却存在工程立项不确定、工程量较难核算等
特点。因此,在基建维修工程中追求效益的方法主要是抓好项目论
证、议标确定施工队伍、加强施工全程监督管理、严格合同管理。
1.慎重立项、确定施工重点首先对拟实施的基建维修工程逐项进
行可行性研究,这是项目立项前期工作的核心,也是项目决策的重要
依据,好的可行性研究,它能以最小的风险,最少的投资,获得最实
在、最明显的效果。因此,必须从学校发展的实际出发,深入分析哪
些项目急需上马,哪些项目可以暂缓,什么项目是重中之重,作到重
点施工,合理施工。必须安排的项目还要看是否可能实施,即项目实
施的时间、空间、人力、物力等要素是否具备?实施的话对相关工作
的影响有多大?其次对拟实施的基建维修工程逐项进行论证,论证工
作视项目的大小和技术复杂程度而异。小型、简单项目只需
一、二次论证就能定夺;大型、复杂项目则需反复比较、多次论
证。论证即要考虑眼前、局部,也要顾及长远和全局;即要计算一次
性投入的差异,也要考虑项目交付使用后的运行成本,以求得最佳的
经济和社会效益。论证过程中有大量的技术准备工作要做,论证只有
建立在大量翔实可信的技术资料的基础上才有可能提高经济效益。再
次是深入调研、精心设计维修工程方案,这是维修工程项目前期工作
的重中之重。分析维修工程方案是否坚持“先进适用,经济合理”的
原则,是否从学校现实出发,量力而行,在满足质量的前提下,最大
限度地节约建设成本等。
2、严格规范、阳光议标维修改造的工程规模一般不会达到公开
招标所规定额度,采用议标的方式是比较适宜的。议标的前期主要工
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